To już nasza szkolna tradycja – listopad z projektami Unicef. W tym roku szkolnym realizujemy „Na ratunek dzieciom w Rogu Afryki” czyli projekt edukacyjno-pomocowy, gdzie wspieramy działania Unicef na rzecz potrzebujących dzieci. Obecnie Etiopia, Somalia i Kenia pogrążone są w kryzysie humanitarnym. Ponad 2 miliony dzieci cierpi z powodu głodu.

Sytuacja spowodowana jest ogromną suszą, ale i działaniami wojennymi w Ukrainie (Ukraina nazywana była spichlerzem Afryki). Projekt obejmuje zajęcia edukacyjne i zbiórkę funduszy. Klasy 4a, 5c i 6b zorganizowały kiermasze. Dzięki współpracy uczniów i ich rodziców mogliśmy smakować, próbować, najwspanialszych słodkości. W efekcie udało się pozyskać sporą kwotę, która w całości zostanie przekazana na konto Unicef ze wskazaniem na zakup mleka terapeutycznego.
– klasa 4a – 1055 zł i 37 gr,
– klasa 5c – 725 zł i 83 gr,
– klasa 6b – 704 zł i 36 gr.

Wszystkim zaangażowanym Rodzicom i Opiekunom składamy serdeczne podziękowania.

21 listopada uczciliśmy również, Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, czyli obchody uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka. W tym dniu zwyczajowo, dominującym kolorem naszej garderoby staje błękit!

Marta Lachor-Winiarska
Koordynator Unicef

16 listopada  w sali widowiskowo-koncertowej MUZA odbył się kolejny już koncert charytatywny „Artystycznie dla Hospicjum” organizowany przez OPP nr 1 w Sosnowcu. Na scenie wystąpiły dwie nasze uczennice z klasy 7c Iga Marek z bratem Ignacym z klasy 2d, Karolina Karpińska z siostrą Natalią z 3c.

Nasz szkolny wolontariat Pola Nadziei również włączył się w to piękne wydarzenie, poprzez obsługę szatni, kwestowanie do puszek oraz przygotowanie stoiska ze słodkościami i kartkami świątecznymi. Kwota, którą udało nam się zebrać i przekazano na rzecz hospicjum wyniosła 1529,43 zł.

Serdecznie dziękujemy rodzicom i wolontariuszom za upieczenie ciast: Pani Joannie Szafraniec, Pani Annie Sieczce, Pani Aleksandrze Wójcik – Dziurze, Pani Edycie Wikarek, Pani Justynie Plucie, Pani Anecie Kowalik.

Bardzo dziękujemy wolontariuszkom, które aktywnie zaangażowały się w pomoc podczas koncertu: Ninie Niełacnej 8a, Zofii Sitko 8a, Amelii Szwed 8a, Zuzannie Szmidt 8b, Wiktorii Gębali 8e, Laurze Pasternak 8e, Michalinie Plucie 8g, Hani Piotrowskiej 8g oraz rodzicom, którzy zapewnili transport własny.

Opiekunowie wolontariatu Agnieszka Cofór i Małgorzata Ziętek

15  listopada wolontariusze Szkolnego Koła Caritas  naszej szkoły gościli w murach siedziby Caritas Diecezji Sosnowieckiej na warsztatach medialnych.

Warsztaty miały za zadanie zainteresować i rozwinąć umiejętność pisania, przełamywania osobistych barier psychicznych, samodzielnego i krytycznego myślenia oraz nauki odpowiedzialności i pracy w zespole przy tworzeniu przekazu.

W cyklu czterogodzinnych zajęć  w tajniki  zawodu dziennikarza wprowadzali młodzież: ks. Przemysław Lech – dyrektor Biura Prasowego Diecezji Sosnowieckiej, Magdalena Sierka – rzecznik prasowy Krajowego Biura Organizacyjnego Światowych Dni Młodzieży, odpowiedzialna za media społecznościowe oraz Dariusz Niebudek – polski aktor teatralny i filmowy, reżyser, wokalista, konferansjer.

W trakcie warsztatów młodzież poznała filozofię działania poszczególnych mediów społecznościowych oraz algorytmy, które decydują o zasięgach postów na Facebook’u i Instagramie. Na bazie tej wiedzy uczestnicy stworzyli własne posty we wspomnianych social mediach.

Uczestnicy warsztatów zaznajomili się również z zasadami redagowania depesz prasowych, a więc odpowiedniego formułowania tytułów, redagowania leadów (wstęp depeszy) oraz właściwej kompozycji treści tego typu tekstów dziennikarskich.

Każdy z wolontariuszy miał też okazję wystąpić po raz pierwszy w życiu przed kamerą i nagrać tzw. „setkę”. Po nagraniu uczestnicy otrzymywali informację zwrotną
i wskazówki w jaki sposób zachowywać się przed kamerą, jak właściwie używać głosu i formułować swoje wypowiedzi.

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU NA LOGO MEDIACJI SZKOLNYCH I RÓWIEŚNICZYCH

Głównym celem konkursu jest uzyskanie oryginalnego projektu LOGA, które będzie oficjalną identyfikacją graficzną i będzie przeznaczony do celów popularyzatorskich, reklamowych, korespondencyjnych i identyfikacyjnych.

Ponadto konkurs ma na celu:

a) promocję idei mediacji i polubownych sposobów rozwiązywania sporów wśród dzieci i młodzieży,

b) uwrażliwienie na kwestie porozumienia bez przemocy,

c) pobudzenie aktywności twórczej,

d) rozwijanie myślenia kreatywnego,

e) rozwijanie wrażliwości estetycznej.

UCZESTNICY KONKURSU

* Uczestnikiem konkursu może być każdy uczeń z klas IV-VIII.

* Uczestnictwo w konkursie jest równoznaczne z akceptacją warunków konkursu.

WARUNKI UCZESTNICTWA W KONKURSIE

* Prace można wykonać w dowolnej technice plastycznej lub korzystać z technik komputerowych.

* Uczestnik zobowiązany jest  przedstawić autorski projekt.

* Logo powinno odznaczać się następującymi cechami:

a) powinno być czytelne i łatwe do zapamiętania,

b) powinno wzbudzać pozytywne emocje,

c) powinno dotyczyć tematu mediacji szkolnych i rówieśniczych, czyli metody rozwiązywania sporów.

Prace należy składać do dnia 20.12.2022 r. do p. Anny Czerneckiej (grafiki komputerowe należy przesłać na adres: a.czernecka@sp45.edu.pl) i p. Justyny Ochab.

* Spośród prac konkursowych zostanie wybrana najlepsza wyłoniona przez komisję.

* Prace konkursowe, nie spełniające wymagań, o których mowa w regulaminie konkursu, nie będą podlegały ocenie Komisji Konkursowej.

* Prace dostarczone po terminie nie będą oceniane.

* Organizator nie zwraca prac.

* Oceny prac dokona 3-osobowa komisja konkursowa w składzie: p. Anna Czernecka, p. Justyna Ochab, p. Agnieszka Paciej-Motyl.

* Zwycięzca konkursu otrzyma nagrodę.

Zwycięski projekt stanie się oficjalnym logo Szkolnego Koła Mediatorów.

18.11.2022r. uczniowie z klasy  8a, 8d, 8e i 8f  uczestniczyli w WARSZTATACH Z CHEMII i ROBOTYKI, które odbyły się  na Wydziale Nauk Ścisłych i Technicznych   Uniwersytetu  Śląskiego.

               Podczas warsztatów z chemii uczniowie nauczyli się jak bezpiecznie pracować z odczynnikami chemicznymi. Mieli  możliwość samodzielnego wykonywania doświadczeń: cytrynowego wulkanu i pasty dla słonia. Ponadto obserwowali proces dyfuzji  i działanie wskaźników kwasowo- zasadowych.

<<<FILMIK>>>

               Na warsztatach z robotyki młodzi konstruktorzy złożyli mikrokontroler ARDUINO  i zaprogramowali  swój projekt w języku C.

               Warsztaty są wstępem do świata elektroniki cyfrowej, rewelacynym startem do programowania i zdobycia nowych kompetencji i umiejętności z zakresu nauk ścisłych.

Agnieszka Andrejczuk i Agnieszka Sadowska

UWAGA! UWAGA!
Wolontariat szkolny ogłasza zbiórkę skarpetek dla podopiecznych ZOL w Siemianowicach Sląskich:

A oto kolejny projekt lekcyjny pt.: Jestem bohaterem z lektury „W PUSTYNI I W PUSZCZY” wykonany przez klasę 6B na języku polskim.

Chętni uczniowie wcielili się w postaci ze znanej lektury i uwiecznili swoje pomysły na zdjęciach. Można spotkać Stasia i Nel oraz wielu innych bohaterów. Przyjemnego oglądania 😊

Z pozdrowieniami dla wszystkich
Agata Gierlotka

<<< GALERIA ZDJĘĆ >>>

20 listopada obchodzimy Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka. Jest to data szczególna, która nawiązuje do przyjęcia w 1989r., przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych, Konwencji o Prawach Dziecka.

Konwencja gwarantuje prawa dziecka, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia. Nakazuje ona, by we wszelkich działaniach dotyczących dziecka kierować się jego najwyższym dobrem.

W dniu jutrzejszym zapraszamy wybranych przedstawicieli klas IV-VIII do udziału w konkursie na temat praw dziecka. Konkurs organizowany jest przez Rzecznika Praw Ucznia i odbędzie się w sali nr 32 o godz. 8:00.

Rzecznik Praw Ucznia klas IV-VIII
Magdalena Wiśniewska

15 listopada uczniowie klasy IVD uczestniczyli w warsztatach przyrodniczych prowadzonych przez pracowników naukowych Muzeum Nauk o Ziemi w Sosnowcu.

Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się co to jest pogoda, poznali jej elementy, zobaczyli jak wyglądają mapy synoptyczne i co oznaczają tajemnicze symbole na nich. W ogródku meteorologicznym poznali przyrządy służące do pomiaru elementów pogody.
Dodatkową atrakcją było zwiedzanie wystaw znajdujących się na terenie Wydziału Nauk o Ziemi.

Zdaniem uczniów, takie zajęcia w terenie były świetnym uzupełnieniem wiadomości zdobytych na lekcjach przyrody.

Opiekunowie: Agnieszka Andrejczuk, Agnieszka Sadowska