Dlaczego

Bo chcemy dbać o nasz dobrostan, uczyć się regulowania emocji i dbałości o nasze zdrowie psychiczne.

A jak to robimy

We wrześniu rozmawialiśmy o emocjach o tym co robimy kiedy czujemy złość, radość, smutek…O tym jak bardzo wpływają one na nas samych, nasze życie i nasze otoczenie.

Zastanawialiśmy się również jak możemy reagować w różnych sytuacjach, które nas dotykają- tworzyliśmy wspólna mapę rozwiązań, analizowaliśmy czego dane doświadczenie nas uczy i jak możemy tę wiedzę wykorzystać na przyszłość.

Stworzyliśmy także „naszą szkolną markę”- rysowaliśmy swojego bohatera, nadawaliśmy mu cechy i umieszczaliśmy w kontekście szkoły i klasy. Rozmawialiśmy jaki wpływ mógłby mieć na szkolną rzeczywistość- bo przecież szkoła to my! To my ją współtworzymy i mamy realny wpływ na to co się w niej dzieje.

Tworzyliśmy także portrety naszych kolegów i koleżanek bo ciekawie zobaczyć się oczyma innej osoby oraz dowiedzieć się, za co ona nas ceni, jakie pozytywne cechy w nas dostrzega.

– ciekawi jesteśmy Waszych wrażeń i przemyśleń-)

Zapraszamy uczniów klas 4-6 do udziału w szkolnym konkursie historycznym z okazji Święta Niepodległości.
Chętni uczniowie z klas 4-6 mogą wykonać album na temat „Polska – nasza ojczyzna. Poznaj swój kraj”.

ℹ️ Album może zawierać informacje na temat np. regionów Polski , symboli narodowych , najważniejszych Polaków i ich osiągnięć, zabytków Polski, najważniejszych momentów z naszej historii. Interpretacja tematu oraz forma wykonania albumu należy do ucznia.

ℹ️ Prace należy oddawać do p. Magdaleny Kapuścik do sali 24 lub do p. Romy Wicherskiej do sali 29.
ℹ️ Na prace czekamy do 11 XI.

📶Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi pod koniec listopada. Na zwycięzców (miejsca I-III) czekają nagrody książkowe i dyplomy.
📶Wszyscy uczestnicy otrzymają punkty z zachowania oraz dodatkową ocenę bardzo dobrą z aktywności z historii.

Wspólnie odśpiewane piosenki, jesienne wiersze oraz dynamiczna choreografia wprawiły publiczność w radosny nastrój.

Uczniowie klasy 5a na lekcji języka polskiego pod kierunkiem pani Katarzyny Kukli zrealizowali kolejne zadanie w ramach projektu „Lektura to nie bzdura!”.Tym razem za sprawą magicznej szafy przenieśli się do świata Narnii. Zadaniem uczniów było przygotowanie gry planszowej, która miała utrwalić wiedzę po przeczytaniu książki. Zapraszamy do galerii:

Ta akcja ma na celu nie tylko ukwiecenie szkolnego terenu, ale przede wszystkim solidaryzowanie się z podopiecznymi Hospicjum św. Tomasza Apostoła w Sosnowcu.

Trening Umiejętności Społecznych to jedna z najskuteczniejszych terapii wspierających rozwój, łagodzących lub zapobiegających problemom emocjonalnym. Pomaga też radzić sobie z trudnościami pojawiającymi się w zachowaniach u dzieci i młodzieży.

Od tego roku szkolnego, w trosce o holistyczny rozwój uczniów, trójka trenerów TUS – p. Sylwia Górna, p. Agnieszka Paciej oraz p. Kamil Sławek wprowadzają elementy treningu w ramach dodatkowych zajęć przeprowadzanych we wszystkich klasach.

<<< GALERIA ZDJĘĆ >>>

😄Szkoła Pozytywnego Myślenia to projekt finansowany ze środków Narodowego Programu Zdrowia przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Głównym celem Programu jest promocja i profilaktyka zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz nauka jak dbać o dobrostan psychiczny, co na niego wpływa i jak on wpływa na nasze funkcjonowanie.

🙃 Przez cały ubiegły rok realizowaliśmy comiesięczne wyzwania- rozpoznawaliśmy nasze emocje, uczyliśmy się zarządzać stresem, budowaliśmy zgrany zespół klasowy odkrywając, że w różnorodności tkwi nasza siła.

Nie zawsze było łatwo, niektóre ćwiczenia popychały nas poza strefę komfortu ale było warto! Odkrywaliśmy różne obszary naszego funkcjonowania ze świadomością potrzeb, które się za nimi kryją oraz strategii jakimi możemy się posłużyć aby je zrealizować.

😎Ten, 4 już z rzędu, certyfikat pokazuje, ze w naszej szkole dbałość o zdrowie psychiczne jest tak samo ważna jak rozwój intelektualny.