Wszystkie wpisy

📅 15.10. klasa 4a i 5d wraz z wychowawczyniami odwiedziły Interaktywne Centrum Pszczelarstwa. 🏞️
W ramach wycieczki odbyły się warsztaty, gdzie uczniowie tworzyli:
🕯️ świece z węzy pszczelej,
🌸 tabliczki florenckie,
🧼 mydełka glicerynowe metodą melt&pour.
🐝 W muzeum zwiedzili cztery strefy tematyczne i dowiedzieli się więcej o życiu pszczół.
🌻 Pozdrowienia
Agata Gierlotka i Katarzyna Jałmużniak

16 października z inicjatywy polonisty p. Pawła Barysia uczniowie klasy 4c oraz 7a, 7e pod opieką pań K. Kukli, A. Czerneckiej, M. Gajos uczestniczyli w muzycznym wydarzeniu w Filharmonii Śląskiej. 🎶 „Wielka Symfonika” to koncert muzyki poważnej, który wypełniły piękne utwory:

🎵 Franza Schuberta – VIII Symfonia h-moll Niedokończona cz. 1
🎵 Ludwiga van Beethovena – V Symfonia cz. 1
🎵 Wolfganga Amadeusa Mozarta – Symfonia g-moll KV 550 cz. 1
🎵 Ludomira Różyckiego – Scherzo symfoniczne Stańczyka.

Była to prawdziwa uczta duchowa i artystyczna. Kolejne spotkania z muzyką już w planach! 🎻🎼

Tradycji musi stać się zadość, więc i w tym roku szkolnym, każdy miesiąc przyniesie wybór najpiękniejszej pracy plastycznej. Decyzja jak zwykle była bardzo trudna, ponieważ w czasie lekcji plastyki powstaje wiele dzieł na bardzo wysokim poziomie artystycznym. Tym razem szczególnie wyróżniała się praca wykonana przez uczennicę klasy 7b Zuzannę Gębarowską. Zuzia zilustrowała swoje wspomnienia wakacyjne. Praca jest pełna koloru i słońca. Pięknie oddaje klimat greckiej wyspy Rodos.

Serdecznie gratulujemy!
Marta Lachor-Winiarska
Artysta plastyk

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w szkolnym konkursie polonistycznym „Jesienna zaduma”.

Co należy zrobić?

Napisz wiersz o tematyce jesiennej, nie zapomnij o tytule

 Minimum 2 zwrotki po 4 wersy

 Rymy mile widziane

Pracę proszę oddawać do 15.11 do:

p. Agaty Gierlotki, p. Katarzyny Kukli i p. Pawła Barysia.

10 października uczniowie klasy 1a i 7a pod opieką pań Jolanty Stanek i Katarzyny Kukli wspólnie spędzili czas przy planszówkach 🃏🎯. Gry planszowe rozwijają logiczne myślenie 🧠, uczą przestrzegania reguł 📜 oraz zdrowej rywalizacji 🏆. Zabawa była przednia 😄!

Zachęcamy wszystkich do wspólnego grania 🎲🤝 i spędzania czasu w swoim towarzystwie 😊. Dzień Gier Planszowych to święto obchodzone od 2020 r. 🎉

W dniach 2 i 7 października br. uczniowie klas 8 uczestniczyli w lekcjach realizowanych w ramach programu Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL 🏦, Fundacji Warszawski Instytut Bankowości 📚.

Temat spotkania: „Bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni” 🔐🌐.

Podczas lekcji poruszono następujące zagadnienia:
✅ Bezpieczne hasła 🔑 – metody ich tworzenia.
✅ Bezpieczna tożsamość w Internecie 🆔 – jakich danych nie umieszczać, cyberprzemoc 🚫, media społecznościowe 📱.
✅ Bezpieczny komputer, tablet i smartfon 💻📱.

Zajęcia z zakresu edukacji finansowej 🧠💼 dzieci i młodzieży wpisują się w działania szkoły realizowane w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 📊🎯.

Drodzy uczniowie klas IV-VI, serdecznie zapraszam wszystkich miłośników książek 📖 i biblioteki 📚 do udziału w spotkaniach organizowanych w ramach działalności Szkolnego Aktywu Bibliotecznego na rok szkolny 2024/2025.

Chętnych uczniów, którzy pragną uczestniczyć w pracach na rzecz rozwoju czytelnictwa 📖, zapraszam na spotkanie organizacyjne.

Zapraszam serdecznie! 😊
Anna Orkisz (bibliotekarz szkolny)

Z radością informujemy, że uczennice klasy VII A i E:

Kasia Żur, Ola Otok, Emilka Lizak, Liwia Szymańska, Emilka Juszczyk, Emilka Koper, Emilka Kempa, Dagmara Łój, Amelka Kulawiak i Zuzia Adamska

🎉 zdobyły certyfikat DELF, uzyskując wspaniałe wyniki na międzynarodowym egzaminie DELF, który zdawały w maju! 🌍📜

Certyfikat (Diplôme d’Études en Langue Française) jest uznawanym na całym świecie dokumentem potwierdzającym umiejętności językowe w języku francuskim 🇫🇷.

📚 Nauka języka francuskiego niesie ze sobą wiele korzyści. Oto niektóre z nich:

1. 💬 Komunikacja: Francuski jest jednym z najczęściej używanych języków na świecie, co otwiera drzwi do rozmów z ludźmi z różnych kultur 🌍.

2. 🎭 Kultura: Znajomość języka francuskiego pozwala lepiej zrozumieć bogatą kulturę Francji oraz innych krajów francuskojęzycznych, w tym literaturę 📖, sztukę 🎨 i historię 📜.

3. 🎓 Edukacja i kariera: Francuski jest językiem nauki, a jego znajomość może być atutem na rynku pracy 💼, zwłaszcza w międzynarodowych firmach 🌐.

4. ✈️ Podróże: Osoby znające francuski łatwiej odnajdą się w podróżach do krajów francuskojęzycznych, co może sprawić, że wyjazdy będą jeszcze bardziej satysfakcjonujące 🌍.

5. 🧠 Myślenie krytyczne: Nauka języków obcych rozwija zdolności poznawcze, wspomaga kreatywność 🎨 oraz umiejętność rozwiązywania problemów 🔍.

Gratulujemy naszym uczennicom i życzymy im dalszych sukcesów w nauce języka francuskiego! 🎉🇫🇷 To wspaniałe osiągnięcie jest dowodem ich ciężkiej pracy i zaangażowania 💪.

Egzamin był przeprowadzany w Centrum Egzaminacyjnym DELF/DALF przy Polskim Stowarzyszeniu – Europa Języków i Kultur 🌍:
https://www.facebook.com/ELC.pol

Zapraszamy uczniów klas I-VI do wzięcia udziału w szkolnym konkursie, którego przedmiotem jest wykonanie przez uczestników pracy plastycznej prezentującej jesienny pejzaż. Konkurs ma na celu rozwijanie twórczej aktywności dzieci i młodzieży oraz rozbudzanie zamiłowania do obcowania z pięknem otaczającej nas przyrody. Podpisane prace należy dostarczyć do biblioteki szkolnej do p. Anny Orkisz lub p. K. Kukli (sala nr 27) do dnia 28 października 2024.

Szczegóły dotyczące konkursu znajdują się w regulaminie.

 Regulamin konkursu plastycznego dla klas I-VI

”Pejzaż liśćmi malowany”

Organizator konkursu:  Szkoła Podstawowa nr 45 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Janusza Korczaka w Sosnowcu.

Koordynator konkursu: Anna Orkisz, Katarzyna Kukla.

Warunki uczestnictwa:

1. Uczestnikami konkursu plastycznego pt. „Pejzaż liśćmi malowany” mogą być uczniowie klas I-VI,

2. Konkurs rozpoczyna się 10 października 2024 r., a kończy 28 października 2024 r.,

3. Udział w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny.

Zasady konkursu:

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-VI,

2. Każdy uczestnik może zgłosić do konkursu jedną, samodzielnie przygotowaną pracę,

3. Prace dostarczone na konkurs muszą być pracami własnymi, które nie były wcześniej publikowane i nagradzane,

4. Przedmiotem konkursu jest wykonanie pracy plastycznej prezentującej jesienny pejzaż,

5. Forma pracy: płaska – format A3 lub A4,

6. Technika wykonania: dowolna (z wykorzystaniem różnych materiałów plastycznych),

7. Prace konkursowe powinny zostać podpisane ( imię i nazwisko ucznia oraz klasa, do której uczeń uczęszcza, a także imię i nazwisko nauczyciela pełniącego opiekę merytoryczną),

8. Podpisane i zabezpieczone prace należy dostarczyć do biblioteki szkolnej (sala nr 100).

Cele konkursu:

1. Rozbudzanie zamiłowania do obcowania z pięknem otaczającej nas przyrody,

2. Kształtowanie wrażliwości i umiejętności plastycznych,

3. Rozwijanie twórczej aktywności dzieci,

4. Kreatywne spędzanie wolnego czasu.

Nagrody, sposób i termin realizacji wygranych:

1. Oceny prac dokona jury powołane przez Organizatora.

2. Przyznane zostaną 3 nagrody główne – za zajęcie I, II, III miejsca oraz wyróżnienia w dwóch kategoriach:

• uczniowie klas I – III

• uczniowie klas IV-VI

         3. Jury oceniać będzie: zgodność z tematem, oryginalność, pomysłowość i kreatywność ujęcia    tematu, estetykę

              wykonania pracy, samodzielność.

         4.  Uroczyste wręczenie nagród odbędzie się w bibliotece szkolnej w dniu  7 listopada 2024 r. o godz. 11.00.

14 października w sali widowiskowo-koncertowej Szkoły Muzycznej uczniowie VI LO mieli przyjemność zaprezentować program artystyczny 🎭 podczas miejskich uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej .
Coroczna uroczysta gala jest okazją do wręczenia nagród Prezydenta Miasta nauczycielom i dyrektorom sosnowieckich szkół i placówek oświatowych za wzorowe wykonywanie obowiązków.
W gronie wyróżnionych nauczycieli i pracowników oświaty znalazła się p. Magdalena Wiśniewska 👩‍🏫, biolog z naszej szkoły.
Gratulacje dla wszystkich nagrodzonych! 🎉