Wszystkie wpisy

Na ogłoszony przez nauczycieli historii szkolny konkurs wpłynęło wyjątkowo wiele prac. Były one niezwykle kolorowe, kreatywne, ciekawe, często wielkoformatowe. Wszystkie prace związane były z naszą historią, symbolami narodowymi oraz faktami historycznymi związanymi z 11 Listopada. Ostatecznie, szkolna komisja konkursowa postanowiła nagrodzić następujący uczniów:

🇵🇱 I miejsce zajęła Lena Kieruzel z klasy 6 d
🇵🇱 II miejsce zajął Krystian Ciećka z klasy 8 c
🇵🇱 III miejsce zajęli ex aequo: Dominik Partyka z klasy 6 a oraz Maja Wójcik z klasy 6 b
🇵🇱 Wyróżnienia przyznano uczniom : Jagodzie Bysiec z klasy 6 b oraz Piotrowi Szczęsny z klasy 6 a.

Nagrodzeni uczniowie pamiątkowe dyplomy oraz nagrody otrzymają pod koniec roku szkolnego. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają ocenę cząstkową z historii oraz punkty dodatnie z zachowania. Serdecznie dziękujemy wszystkim, licznym uczestnikom konkursu.

Nauczyciele historii: Roma Wicherska i Magdalena Kapuścik.

W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy III A podjęli wyzwanie matematyczne, jakim jest udział w III edycji Ogólnopolskiego Projektu „Natalia i Antek w Świecie Wielkiej Matematyki”.

Głównym jego celem jest zwiększenie kompetencji matematycznych i rozwijanie u dzieci zainteresowania matematyką poprzez wykonywanie zadań metodą projektu.

Projekt składa się z ośmiu modułów:
• Moduł I – Matematyka w szkole
• Moduł II – Matematyka na dworcu kolejowym
• Moduł III – Matematyka na kartce świątecznej
• Moduł IV – Matematyka na basenie
• Moduł V – Matematyka w budowaniu klocków
• Moduł VI – Matematyka w prognozie pogody
• Moduł VII – Matematyka w tańcu
• Moduł VIII – Matematyka w książce i bibliotece.

Zakończenie jednego modułu daje możliwość realizacji kolejnego. W październiku celem trzecioklasistów było ustalenie, czy umiejętności matematyczne przydają się pracownikom naszej placówki. Razem z Natalią i Antkiem wykonali wiele matematycznych zadań tekstowych i logicznych. Jak myślicie, czy można znaleźć matematykę w naszej szkole?

🔵20 listopada to wyjątkowa data – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Ten ważny dokument uchwalony w 1989 roku gwarantuje wszystkim dzieciom równość wobec prawa.

🔵Każde dziecko, bez względu na swoje pochodzenie, narodowość, przynależność etniczną, kolor skóry, wyznawaną religię, status społeczno-ekonomiczny ma takie same prawa. Prawa te powinny być respektowane w każdym miejscu na świecie.

🔵Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka obchodzony z Unicef to wydarzenie, które jednoczy wszystkie dzieci na świecie. Zgodnie z naszą szkolną tradycją 20 listopada ubierzmy się w odcieniach błękitu i pomyślmy o dzieciach całego świata, zwłaszcza tych, które nie mają ciepłego, spokojnego domu, które cierpią głód, są chore i osamotnione. Przykładów miejsc, gdzie mamy do czynienia z kryzysem humanitarnym jest wiele.

🔵W Jemenie 400 tysięcy dzieci jest na granicy życia i śmierci z powodu klęski głodu. W rogu Afryki 10 milionów dzieci jest zagrożonych, a 2 miliony z nich cierpi z powodu ciężkiego niedożywienia. W obozach dla uchodźców, brak edukacji i skrajnie trudne warunki życia. Kryzys w strefie Gazy i eskalacja konfliktu spowodowały, że około miliona dzieci wymaga natychmiastowego wsparcia.

🔵Niestety lista jest długa, a cierpienie dzieci niezmierzone. Im większą mamy świadomość dziejącego się zła, tym bardziej powinniśmy jako społeczność SP45 doceniać naszą zwykłą, szkolną codzienność.

🔵Pamiętajmy o błękicie!
Marta Lachor-Winiarska
Koordynator Unicef

Z okazji 550 rocznicy urodzin naszego wybitnego rodaka – Mikołaja Kopernika, Śląska Szkoła Ćwiczeń, oraz Szkoła Podstawowa nr 33 w Katowicach, zorganizowały Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Kocham Polskę”. Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie (do wyboru) portretu Mikołaja Kopernika, pracy upowszechniającej dorobek naukowy wielkiego astronoma lub w kategorii fotograficznej, zdjęcia pokazującego piękno nieba nad Polską.

W konkursie brało udział ponad 400 placówek z całej Polski. Wpłynęło 2959 prac plastycznych i 331 fotografii. Niestety tym razem nie udało się zdobyć nagrody, jednak dwie z przesłanych prac, autorstwa Kornelii Kiwior z klasy 6c i Patrycji Król z klasy 5a zakwalifikowały się do grupy stu najciekawszych prac, które wpłynęły na konkurs.
Można na nie głosować wchodząc na stronę organizatora.

🟨Link do głosowania na prace Kornelii i Patrycji: <<< KLIK W LINK >>>   (po lewej stronie należy wybrać numer pracy i poniżej kliknąć słowo „głosuj”, oto numery prac naszych uczennic: 
🟦Kornelia Kiwior – numer pracy 060
🟦Patrycja Król – numer pracy 008

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy, ponieważ prace
reprezentują bardzo wysoki poziom artystyczny.
Marta Lachor-Winiarska
Artysta plastyk

Kornelia Kiwior – kl. 6c

Patrycja Król – kl. 5a

Helena Juszyk – kl. 6c

Celina Rabczak – kl. 5a

Ada Kęsik – kl. 5b

Maja Wójcik – kl. 6b

Daria Leszczyńska kl. 6c

Amelia Gulik kl. 7a

Nadia Zięcina kl. 7e

Julia Ziębińska kl. 7d

Dominik Partyka – kl. 5a

Cel główny:

• Rozbudzenie pasji czytania i świadomości czytelniczej dzieci.

• Kształtowanie wyobraźni i wyzwalanie umiejętności interpretacyjnych.

• Zachęcenie do korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej.

• Swobodne posługiwanie się formą rysunku jako przekazu treści.

Regulamin:

1. Prace powinny być wykonane samodzielnie.

2. Zadaniem uczniów jest przygotowanie okładki do wybranej, ulubionej lektury szkolnej – dowolną techniką manualną.

3. Termin oddawania prac upływa 08.12.2023 r.

4. Szczegółowych informacji na temat konkursu udzielają organizatorki konkursu: Katarzyna Kukla (s. 27), Agata Kubarek (biblioteka).

5. Pierwszej oceny prac dokona powołane szkolne jury. Do drugiego etapu konkursu przechodzą wytypowane prace. Zwycięzcę konkursu wskaże cała społeczność szkolna.

Przyznane zostaną 2 nagrody główne – za zajęcie I miejsca w kategorii klas I-III oraz IV VIII.

6. Jury może przyznać dodatkowo wyróżnienie za pracę, która prezentuje wrażliwość twórczą, oryginalność, pomysłowość i kreatywność ujęcia tematu.

7. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w grudniu 2023 r. na stronie internetowej szkoły: https://sp45.edu.pl

8. Prace można oddawać do p. K. Kukli s. 27 lub do p. A. Kubarek w bibliotece szkolnej.

9. Prace przekazane na konkurs powinny zostać podpisane na odwrocie pracy: imię i nazwisko ucznia, klasa.

Zadanie konkursowe polega na samodzielnym ułożeniu dowolnej ilości wierszyków – rymowanek zawierających wybrane działania z tabliczki mnożenia. Uczestnik sam dokonuje wyboru tych działań.

Rymowanki należy przekazać do 20 listopada 2023r. do organizatorek konkursu p. Agnieszki Sadowskiej lub p. Agaty Gierlotki.

Ma ona na celu nie tylko gromadzenie potrzebnych artykułów dla biednych, ale przede wszystkim uwrażliwienie społeczności na problemy bezrobotnych, bezdomnych i ubogich.

Zebrane produkty przeznaczone zostaną na utrzymanie placówek Caritas: Dom Matki i Dziecka w Sosnowcu, Świetlice dla dzieci i młodzieży, Schroniska dla bezdomnych, Noclegownie, Jadłodajnia w Olkuszu oraz pomoc indywidualną.

Zbieramy przyprawy, herbata owocowa, zwykła, koncentrat pomidorowy, ryż, makaron, groch, fasola, płyn do naczyń, papier toaletowy, gąbeczki/ściereczki. Produkty dla DMiD kaszki, chusteczki nawilżone, szampony, mydełka, pieluchy itp.

Zbiórka trwa do 30 listopada.