Wszystkie wpisy

DZIEŃ PATRONA – 9 kwietnia

1000 709 Los Majkelos

9 kwietnia 2021 r. obchodzimy w naszej szkole

DZIEŃ PATRONA

            W tym roku szkolnym odbywa się on w przestrzeni wirtualnej. Podczas wspólnego świętowania na lekcjach wychowawczych będzie można obejrzeć przygotowane prezentacje multimedialne oraz nagrane recytacje wierszy  przez uczniów z klas 4a i 7e. Są to najpiękniejsze utwory poetyckie poświęcone Januszowi Korczakowi.

Oprócz tego został zorganizowany szkolny konkurs na najpiękniejszą zakładkę do książki z myślą/cytatem Janusza Korczaka. W najbliższych dniach na stronie internetowej szkoły zostaną zamieszczone wyniki. Poznamy zwycięzców oraz ich realizacje graficzne zakładek książkowych.

          Organizatorami Dnia Patrona są klasy 7e i 4a wraz z wychowawcami (p. Anna Czernecka i p. Małgorzata Marosz – Kochan) oraz p. Agnieszka Andrejczuk i p. Magdalena Kafara. W tym szczególnym dniu proponujemy zainteresować się bliżej niezwykłą biografią Janusza Korczaka. Poniżej prezentujemy informacje o Starym Doktorze oraz trzy prace plastyczne uczennic z klasy 4a, wykonane specjalnie na tę okazję.

 

Kim był Janusz Korczak?

 

            O niektórych ludziach mówi się: człowiek z powołaniem. Bez wątpienia taką osobą był urodzony 22 lipca 1878 roku (lub 1879) Henryk Goldszmit, szerzej znany jako Janusz Korczak. Prekursor praw dziecka i twórca innowacyjnego systemu wychowawczego opierającego się na potrzebach i dążeniach dziecka. Z wykształcenia był lekarzem, miał także talent do pisania. Pracował również jako wychowawca i pedagog, a w latach 1912 – 1942 pełnił funkcję dyrektora żydowskiego Domu Sierot w Warszawie. Od 1919 roku współtworzył zakład wychowawczy dla dzieci polskich – Nasz Dom. To tylko niektóre stanowiska, które obejmował w swoim niezwykłym życiu.

            Na szczególną uwagę w jego pracach pedagogicznych zasługuje wydana w 1928 roku książka “Prawo dziecka do szacunku”. Autor publikacji podkreśla w niej, że dziecko jest człowiekiem, a szacunek i zrozumienie drugiej osoby powinno stać się fundamentem wszystkich relacji. Książka jest syntezą poglądów Janusza Korczaka, które wcześniej już nie raz publikował w swoich utworach. Ważnym dziełem w jego twórczości jest esej napisany w czasie I wojny światowej “Jak kochać dziecko”. Utwór jest refleksją o codziennej, czasem trudnej opiece nad dzieckiem oraz o radości i satysfakcji rodziców z możliwości uczestniczenia w procesie dorastania dziecka. Publikacja podkreśla, że dzieci mają prawo do miłości, radości – do dzieciństwa i poczucia bezpieczeństwa.

            Jako dyrektor Domu Sierot wprowadził w placówce zasadę, że każdy wychowanek był jej gospodarzem, pracownikiem i kierownikiem. Dziecięca społeczność działała tam na równych prawach, opartych o sprawiedliwość, braterstwo i równy podział obowiązków. System wychowania Korczaka opiera się na szacunku, zaufaniu i porozumiewaniu się z dzieckiem, traktowaniu go jako partnera.

Do pracy z dziećmi wykorzystywał nowatorskie narzędzia i metody. Przykładowo wymyślił tablicę do porozumiewania się z dziećmi, gdzie były wywieszane ogłoszenia, zawiadomienia i zarządzenia oraz skrzynkę na listy, szafę rzeczy znalezionych, gazetkę dziecięcą, posiedzenia z dziećmi, dyżury i sąd koleżeński z kodeksem przebaczania. Do dziś wszystkie te elementy są wykorzystywane do pracy z dziećmi w placówkach o różnym profilu.

            5 sierpnia 1942 roku personel i 200 wychowanków Domu Sierot oraz sam Janusz Korczak zostali wyprowadzeni z budynku przez niemieckich żołnierzy. Wszyscy zostali skierowani do obozu śmierci w Treblince, gdzie zostali zamordowani. Janusz Korczak został z podopiecznymi do samego końca, mimo, że miał szansę opuścić getto. Stał się symbolem bezgranicznego oddania sprawie dzieci, a pamięć o nim, jak i jego współpracownikach nigdy nie zginie.

 

Prace uczennic klasy 4 a Julii Bagińskiej, Hani Góry i Kingi Iwaszenko przedstawiające wizerunek naszego patrona Janusza Korczaka:

 

Małgorzata Marosz-Kochan

 

Źródło notatki oraz grafiki przedstawiającej Janusza Korczaka:

Korczak Janusz

Jak odróżnić stok od zbocza, a czym się charakteryzuje dolina i koryto? Zapraszamy na lekcję przyrody.

1000 709 Los Majkelos

Uczniowie klas czwartych na lekcjach przyrody uczyli się nowych pojęć (stok, zbocze, dolina, koryto i wiele innych), żeby ich nie pomylić wykonali makiety z podpisami. Wyniki prac są zachwycające.

Dziękuję za kreatywność i zaangażowanie

Ewa Pieszczyk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Spotkanie kl. VIII z doradcą zawodowym Powiatowego Urzędu Pracy w Sosnowcu.

1000 709 Los Majkelos

8 kwietnia uczniowie kl. 8 uczestniczyli w spotkaniu z doradcą zawodowym Powiatowego Urzędu Pracy w SosnowcuPanią Lucyną Huppert. Nasz gość przedstawił młodzieży informacje dot. sytuacji na lokalnym, regionalnym i krajowym rynku pracy z uwagi na zapotrzebowanie na zawody. Wskazał branże najlepiej rozwijające się oraz zawody przyszłości.

Doradca podkreślał rolę ciągłego rozwijania kompetencji oraz wybierania kolejnego etapu edukacyjnego w oparciu o posiadane predyspozycje.

 

Młodzież poznała także ofertę Powiatowego Urzędu Pracy, szczególnie skierowaną dla osób wchodzących na rynek pracy.

Spotkanie odbyło się na platformie TEAMS. Dziękujemy Pani Lucynie Huppert za jego przygotowanie.

Ewa Musiał

doradca zawodowy SP45

WYSTARTOWALIŚMY! konkurs na kroki Pho3nix Active School ruszył!

1000 708 Los Majkelos

Wierzymy w Was, że uda się wspólnie spacerując osiągnąć tytuł Najaktywniejszej Szkoły w Polsce. Zawody trwają do 14 kwietnia, a my trzymamy kciuki za wszystkich uczestników. 💪🏃‍♀️🏃💪

Kto jeszcze nie dołączył do sportowego wyzwania, serdecznie zapraszamy.

DOSTĘP DO NAJWAŻNIEJSZYCH DOKUMENTÓW ZWIĄZANYCH Z KONKURSEM NA KROKI:

<<<KLIK W LINK PO WIĘCEJ INFORMACJI I REGULAMIN AKCJI>>>

💪🏃‍♀️🏃Wierzymy, że dacie z siebie wszystko!💪🏃‍♀️🏃 

Radosnych i zdrowych ŚWIĄT!

1000 708 Los Majkelos

SZKOŁA AKTYWNA PHO3NIX – Zaczynamy odliczanie!

1000 708 Los Majkelos

Nasza szkoła została zgłoszona do wielkiego projektu PHO3NIX Active school. Projekt rozpoczynamy już 6 kwietnia.

 

Przygotujcie się na największy tydzień ruchu szkolnego w historii!!

 

Uczniowie dzięki specjalnie przygotowanej aplikacji Pho3nix Kids będą rywalizowały z uczniami z całej Polski o status najaktywniejszej szkoły. Prezenty sportowe Pho3nix, niesamowite nagrody indywidualne i dla szkoły. Mnóstwo zabawy przed nami!

<<<KLIK PO WIĘCEJ INFORMACJI>>>

Jak zacząć?

To bardzo proste:

1. Pobierz aplikację Phoenix Kids, załóż konto i zacznij zbierać kroki.

2. Dołącz do aktualnego wyzwania i rywalizuj z dziećmi z całej Polski.

3. Bądź najlepszy i zdobywaj sportowe nagrody.

4. Zaglądaj regularnie do aplikacji – kolejne wyzwania z nagrodami czekają!

Wierzymy, że sport i wartości z nim związane, odgrywają kluczową rolę w rozwoju osobistym każdego człowieka, budują jego charakter i od najmłodszych lat wyrabiają nawyki, pomocne na każdej płaszczyźnie życia.

Masz pytania napisz w aplikacji Teams do:

 p. Anny Marzec i p. Pauliny Więcek

 

WYNIKI KONKURSÓW Z OKAZJI DNIA KOTA

1000 708 Los Majkelos

WYNIKI KONKURSÓW Z OKAZJI DNIA KOTA

Ogłaszamy wyniki konkursów z okazji Dnia Kota.  Dziękujemy Wam za bardzo aktywny udział. Zawsze możemy na Was liczyć. Cieszymy się, że los zwierząt nie jest Wam obojętny. Wszystkie prace były naprawdę wspaniałe, a zdjęcia, rzeźby i wiersze/opowiadania  piękne.

Otrzymaliśmy bardzo dużo zdjęć kotów. Wszystkie mruczki wyglądają na nich na bardzo szczęśliwe, zadbane i wypieszczone. Z każdego zdjęcia płynie wielka miłość do zwierząt.  Wynika stąd, że społeczność SP 45 to jedna wielka kocia rodzina :)

KONKURS EKO-KOT

W kategorii klas 1-3

 

I miejsce: Anna Cichoń kl. 2b i Blanka Jurusik kl. 1b Aleksander Zieliński 1a

II miejsce: Maria Miszczak kl. 2b i Antonina Wylot i Agata Ziach kl. 1a

III miejsce:  Karol Kowalski 1d, Bruno Socha kl. 2b, Gabriel Kyzioł kl. 3b

Wyróżnienia: Ada Kęsik kl. 2b, Maya Wójcik kl. 2b

W kategorii klas 4-8

 

I miejsce: Wiktor Zasucha i Dawid Zasucha kl. 7b

II miejsce: Nicola Bałazy-Makowska kl. 6f  i Zosia Sitko kl. 6a

III miejsce: Jakub Marek kl. 4c

 

WYNIKI KONKURSU NA WIERSZ –

OPOWIADANIE O KOCIE

W kategorii klas 1-3

I miejsce:  Ignacy Rosołek 3c

W kategorii klas 4-8

I miejsce:  Grzegorz Bandura kl. 7b

II miejsce:  Wiktor Zasucha i Dawid Zasucha kl. 7b

III miejsce:  Szymon Tasak 7c

 

WYNIKI KONKURSU „ŚMIESZNA FOTKA MOJEGO KOTKA”

W kategorii klas 1-3

I miejsce:   Zuzanna Adamska kl. 3a i Brayan Niedziółka kl. 1c

II miejsce:  Julia Prędka kl. 1b, Witold Szywała kl. 2a

III miejsce: Nadia Stefańska kl. 1c

Wyróżnienie: Maria Miszczak kl. 2b, Anna Cichoń kl. 2b,

W kategorii klas 4-8

I miejsce:   Jakub Marek kl. 4 c i Oskar Kozieł kl. 4d

II miejsce:    Oskar Osiak kl. 6a,  Szymon Federowicz kl. 7c

III miejsce: Aleksander Maladyn kl. 4c, Wiktoria Masłoń kl. 4c, Laura Musialik 8e

Wyróżnienia: Szymon Gościniewicz kl. 7c, Mikołaj Milik kl. 7a, Dominika Jeż kl. 7d

ZAPRASZAMY DO OGLĄDANIA RADOSNEJ GALERII NASZYCH MRUCZKÓW:

 

KONKURS „EKO KOT”:

Praca Zofii Sitko klasa VI „a”:

 

KOCIE KOLAŻE:





A tu kliknij po więcej zdjęć naszych wąsatych przyjaciół:

I miejsce Logan

I miejsce Funia

 

<<<SURI>>>

<<<Toshi>>>

<<<Toshi_2>>>

<<<Stefanek>>>

<<<Lord>>>

<<<KOT_UŚMIECHNIĘTY>

<<<MIŁOŚCNIK PUDEŁEK>>>

<<<KOCI_CHILL>>>

<<<KOCIA GWIAZDA>>>

<<<ZABAWY Z ŚWIATŁEM>>>

<<<Ivan>>>

<<<Garfield>>>

<<<Bajka i Bono>>>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wielkanoc & wiosna w SP45

798 450 Los Majkelos

🌷 🌼 🌸 🌻 Zapraszamy na wiosenno-wielkanocną akademię przygotowaną przez klasy 2a, 2b i 2d z wychowawczyniami p. Teresą Kaletą, p. Sylwią Górną i p. Dominiką Łaską 🌷 🌼 🌸 🌻

🌷 🌷Miłego oglądania i radosnej Wielkanocy 🌷 🌷

Spis treści:

WIOSNA 0:00

WIELKANOC 8:21

 

„Wielkanoc z jajem” akcja klas 1-3

1030 580 Los Majkelos

🐰🐰🐰 Rada Samorządu Klas 1-3 🐰🐰🐰dziękuje za ogromne zaangażowanie w akcję „Wielkanoc z jajem”. Ta akcja pokazała jak fantastyczne koleżanki i kolegów oraz zaangażowanych rodziców mamy w naszej społeczności SP45!