Nabór na rok szkolny 2022/2023 do szkół ponadpodstawowych w Sosnowcu odbywa się
w systemie rekrutacji elektronicznej. Już od 16 maja możesz wypełnić wniosek rekrutacyjny logując się na stronie:

http://slaskie.edu.com.pl

Wszystkie ważne terminy, o których musisz pamiętać, aby odpowiednio przejść przez proces rekrutacji:

Ważne terminy!!!!

<<< POBIERZ >>>

Ewa Musiał

doradca zawodowy SP45

źródło: www.slaskie.edu.com.pl ,           

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/terminy-rekrutacji-do-szkol

Miło nam poinformować ,że w wojewódzkim konkursie historycznym pt „Dzieje nauki i techniki polskiej”, organizowanym przez katowicki oddział IPN drużyna z klasy 7g w składzie: Bartosz Holewa, Agata Kowalczyk, Zuzanna Rajkowska, Bartosz Nowak, Antoni Więcławek, Jan Sobieraj zajęła III miejsce.

Uczniowie wykonali prezentację na temat międzywojennej „Luxtorpedy” – czyli słynnym w okresie międzywojennym szybkim pociągu kursującym głównie na linii Kraków–Zakopane.
Opiekunem drużyny była p. Magdalena Kapuścik.

Serdecznie gratulujemy

Szkoła Podstawowa Nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach, przy wsparciu lokalnych Ośrodków Kultury i lokalnych mediów cyklicznie organizuje Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Ilustracje do wierszy K.K. Baczyńskiego”. Tematyka większości wierszy, tego wybitnego poety skupia się na śmierci, cierpieniu, osamotnieniu, przemijaniu.

Najbardziej poruszające utwory powstały w czasie Powstania Warszawskiego. Jednym z nich, jest „Elegia o chłopcu polskim”. Właśnie ten wiersz stał się inspiracją dla Laureatki tego konkursu – Nadii Zięciny z klasy 5️⃣a.

Uczennica wykonała pracę niezwykle poruszającą. Matka trzymająca w ramionach, swojego martwego syna. Żołnierza – powstańca warszawskiego. Tłem tej sceny jest zniszczona stolica.

Gratulujemy Nadii niezwykłego talentu!
Marta Lachor-Winiarska
Artysta plastyk

Samorząd Uczniowski i Rzecznik Praw Ucznia zaprasza do udziału w Tygodniu Wyzwań Kreatywnych (16-20.05)
Jest to propozycja wyzwań Szkoły Pozytywnego Myślenia, której zadania realizujemy od trzech lat.

Wyzwanie polega na wykonaniu przez uczniów jednego z 3 zadań (do wyboru), w trakcie lekcji, zawsze na pierwszej godzinie lekcyjnej (przez cały tydzień). Zadanie ma trwać maksymalnie do 4 minut.

Zadania będą ukazywały się codziennie od poniedziałku (16 maja) o godz. 7.00 na naszym fanpage!

🔴🟡🟢Zapraszamy! 🔵⚫🟣

11 maja uczniowie wszystkich klas 4 wraz z wychowawcami i nauczycielami udali się do Teatru Zagłębia na sztukę „Szewczyk Dratewka”. Aktor p. Michał Bałaga odgrywający rolę bajkopisarza, szybko wprowadził publiczność w świat baśni. Nie zabrakło na scenie królewny, smoka i dzielnego szewczyka Dratewki.

To wydarzenie niecodzienne, któremu towarzyszy dobry humor, elegancki strój, a przede wszystkim obcowanie z kulturą i „żywym słowem” zapewne niebawem powtórzymy.

Z pytaniami konkursowymi zmierzyli się uczniowie kl. 8. Wszystkim uczestnikom gratuluję wiedzy z nowego dla Was przedmiotu 😊

I miejsce Wiktor Zasucha, kl. 8 B
II miejsce Tomasz Czekaj, kl. 8 F
III miejsce Kalina Śliz, kl. 8 F

Gratulacje 😊

Ewa Musiał

Przypomnienie! 😊🇬🇧

Jutro (12 maja) o godz. 17.00 odbędzie się egzamin predyspozycji jezykowcyh do klasy VII dwujęzycznej. Zapraszamy do szkoły, I piętro.

Do zobaczenia! 🇬🇧

Dziewczęta oraz chłopcy w dniu 04 maja 2022r. zdobyli z duża przewagą punktową 🥇 miejsca w Szkolnych Mistrzostwach Sosnowca w pływaniu.

Wielkie gratulacje dla reprezentacji naszej szkoły w pływaniu! 👏

Z ogromną przyjemnością ogłaszamy laureatów konkursu czytelniczego „Polecam przeczytać!”. Dziękujemy za wspaniałe prace. Zapraszamy zwycięzców po odbiór nagród i dyplomów do szkolnej biblioteki!

😊Kwiecień upłynął nam pod znakiem komiksu. W trakcie zajęć zastanawialiśmy się jak wygląda komiks i czym różni się od powieści? Rozmawialiśmy o emocjach prezentowanych w komiksach oraz o tym jakie problemy najczęściej poruszają.

Naszym wyzwaniem było stworzenie własnych komiksów które prezentowały, konkretny problem oraz jego rozwiązanie.

🙃Było dużo zabawy ale też i refleksji. Ćwiczyliśmy oddzielanie faktów od opinii, przypominaliśmy sobie sposoby skutecznej komunikacji i wspólnie znajdowaliśmy wyjścia z trudnych sytuacji pamiętając by traktować problem jako wyzwanie a nie porażkę.