szkoła

Kategoria dla szkoła

Konkurs historyczny „Zabytki sakralne Sosnowca”

 500 332 Los Majkelos
By:
0
Miło nam poinformować o kolejnym sukcesie naszych uczniów. W międzyszkolnym konkursie historycznym  organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 13  nasi uczniowie zdobyli wszystkie miejsca na podium:
 
I miejsce zajął Michał Formowicz z klasy  VI c
II miejsce zajął Jakub Wierzbowski z klasy V a
II miejsce zajął Tymoteusz Kłyś z klasy VII e
III miejsce zajął Jakub Szymocha z klasy V d


Wyróżnienia zdobyli:

 
Alicja Ligęza  z klasy Va
Cyprian Siłuch  z klasy V a
Igor Krzysztofik z klasy V b
Kamil Krzysztofik  z klasy V b
Martyna Dziura z klasy IV b


Nagrody książkowe i dyplomy zostaną uczniom przekazane wraz ze świadectwami.

 

Serdecznie gratulujemy!!!

Uczniami opiekowała się pani Magdalena Kapuscik

Kwaranodcinek Szkolnej Telewizji SP45 „Korczuś”

 500 281 Los Majkelos
By:
0

Zapraszamy na piąte wydanie
 
serwisu informacyjnego
 
Szkolnej Telewizji SP45 „Korczuś”

OTWARCIE BIBLIOTEKI

 493 332 Los Majkelos
By:
0

Drodzy Czytelnicy!
 
Biblioteka szkolna zostanie ponownie otwarta 25 maja. Zgodnie z rekomendacjami służb oraz bezpieczeństwem epidemicznym zostanie uruchomiona wyłącznie usługa zwrotów książek oraz „wypożyczenia na zamówienie” przez dziennik elektroniczny Vulcan.
 
Zachowując wszystkie środki ostrożności oraz dbając o zdrowie naszych czytelników, biblioteka będzie czynna w godz. 9:00 – 11:00.

Do zobaczenia!
 
 
ZWROT PODRĘCZNIKÓW

Drodzy Uczniowie i Rodzice!

 
Zbliża się termin zwrotu podręczników dotacyjnych. Zgodnie z zaleceniami służb oraz bezpieczeństwem epidemicznym zasady zwrotu podręczników zostały zmienione.
 
Szczegółowe informacje oraz kolejne wytyczne dotyczące zwrotu podręczników, dzięki którym będziemy mogli zadbać o Wsze zdrowie, zostaną wkrótce podane.

Nasza reprezentacja w międzynarodowym konkursie plastycznym

 1007 627 Los Majkelos
By:
0
Plastyka to Nasza mocna strona. Mamy wielu świetnie zapowiadających się artystów, którzy biorą udział w wielu konkursach. Pomimo niekorzystnych okoliczności i przeciwności losu w postaci pandemii, udało się przygotować prace na międzynarodowy konkurs plastyczny International Art. Contest for Children Rainbow. Jak co roku konkurs dotyka tematyki ekologicznej, a ściślej zmian klimatycznych i związanych z tym niekorzystnych zjawisk. Wielkie pożary, pustynnienie całych obszarów, topnienie lodowców, ograniczanie przestrzeni życiowej wielu gatunków zwierząt.
 
Ogromny, wielotygodniowy wkład pracy w połączeniu z talentem daje jednak efekty.
 
Reprezentować Nas będą prace wykonane przez:
 
Emilię Jamrochę z klasy 8a
 

 
 
Małgorzatę Wnuk z klasy 8a
 

 
 
Urszulę Mazurek z klasy 5a
 

 
 
Adama Łosiewicza z klasy 5a
 

 
 
Warto przypomnieć, że w zeszłorocznej edycji tego konkursu I miejsce zajęła Wiktoria Konecka z klasy 8a.
 
 
Trzymamy kciuki!!!

Sukces nauczyciela!

 400 223 Los Majkelos
By:
0
Szanoni Państwo,
 
miło nam poinformować, że nasz nauczyciel p. Małgorzata Marosz-Kochan zajęła III miejsce w IX Wojewódzkim Konkursie na Najciekawszy Scenariusz Lekcji Języka Polskiego pod patronatem Marszałka Województwa Śląskiego, zorganizowanym przez RODN „WOM” w Katowicach i zespół doradców języka polskiego.

Jesteśmy dumni z tak wielkiego sukcesu. Treść scenariusza znajdą Państwo na stronie 24 załączonego kwartalnika „Forum Nauczycieli” wydawanego przez Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM” Katowice.

 
 

Gartulujemy! smiley

„#3mamyzWami – szkoła i przedszkole w czasie epidemii”

 416 416 Los Majkelos
By:
0
Drodzy Uczniowie i Rodzice,
chcemy wesprzeć Was w trudnym czasie nauczania zdalnego  poprzez działania profilaktyczne i system wsparcia w ramach projektu „#3mamyzWami – szkoła i przedszkole w czasie epidemii” organizowanego przez Olsztyńskie Centrum Edukacji Nauczycieli.
Celem projektu jest:
– udzielenie wsparcia emocjonalnego na rzecz zdrowia psychicznego,
– wsparcie w realizacji funkcji opiekuńczo-wychowawczych w systemie zdalnym oraz
– opracowanie scenariuszy powrotów do normalności po epidemii i izolacji.
Czas trwania projektu to 6 tygodni. Raz w tygodniu będziemy udostępniać materiały
w ramach projektu. Materiały te są dostosowane do różnych kategorii wiekowych uczniów naszej szkoły i przeznaczone do dowolnego wykorzystania przez dzieci i rodziców.

Tematyka szkoleń online i materiałów edukacyjnych w kolejnych tygodniach:

1. KRYZYS i reakcje na kryzys.  Pierwsza pomoc emocjonalna (1)
2. KOMUNIKACJA. Komunikacja kryzysowa. Pierwsza pomoc emocjonalna
3. UCZENIE SIĘ.  Uczenie się. Tutoring. Technowypalenie. Dobrostan
4. TRUDNE SYTUACJE. Depresja, zaburzenia lękowe, samobójstwa, uszkodzenia ciała, PTSD

Projekt został stworzony przez specjalistów:

– Małgorzatę Taraszkiewicz – psychologa, trenera, autorkę wielu poradników, w tym poradników na temat zdrowia psychicznego oraz bezpieczeństwa w szkole i zarządzania kryzysem w szkole.
– Zuzannę Taraszkiewicz – ratownika medycznego, trenera, edukatora, wykładowcę od ponad 15 lat pracującego z nauczycielami, rodzicami i uczniami, tworząc programy innowacyjne.
– Wiktorię Niedzielską-Galant – psychologa, trenera, wykładowcę i praktyka od lat pracującego jako ekspert z dyrektorami i nauczycielami.

Co tydzień będą przesyłane do Rodziców (wtorek) i Uczniów (środa) wiadomości z ciekawymi materiałami. Zachęcamy do zapoznania się z nimi i korzystania z tej wiedzy w codziennym życiu.

Informacji o projekcie udzielają pedagodzy szkolni – p. Iwona Darmoń-Dubas i p. Ewa Będkowska.
Więcej o projekcie dowiedzą się Państwo odwiedzając stronę: <<< K L I K >>>

Koronawirus Blues

 1030 579 Los Majkelos
By:
0

 

„Koronawirus Blues” by Ignacy Rosołek 🎙
Nagranie video – Mateusz Wawrzyniak 🎥

YouTube Ignacego: <<< K L I K >>>
Facebook Mateusza: <<< K L I K >>>

 

Sukces w IV Międzynarodowym Konkursie Języka Angielskiego

 400 246 Los Majkelos
By:
0
11 lutego uczniowie naszej szkoły wzięli udział w IV Międzyszkolnym Konkursie Języka Angielskiego dla uczniów klas 7-8 szkół podstawowych: „ENGLISH WITH THE SPECKLED BAND” organizowanym przez IV Liceum Ogólnokształcące im. St. Staszica w Sosnowcu.
 
Michał Wolski z klasy 8b zajął III miejsce.

 

Serdecznie Gratulujemy!!!
 
Ucznia przygotowywała Magdalena Bukowska

Zostań w domu/Stay home

 933 524 Los Majkelos
By:
0

#zostanwdomu #stayhome
#naswietazostanwdomu #wdomu
🏠🏠🏠
Ogromne podziękowania dla wszystkich, którzy zrobili i przysłali fotki ❤️

Zdalne nauczanie: PODUSMOWANIE

 1030 539 Los Majkelos
By:
0
Szanowni Państwo,
 
za nami pierwsze dni zdalnego nauczania. Dziękujemy za ogromny odzew i gotowość do współpracy w trybie zdalnego nauczania. 25 marca obserwowaliśmy jak w całej Polsce e-dzienniki nie działały, poczty e-mail były zapchane. Mimo tych trudności uważamy, że małymi krokami dopracujemy zasady nauki zdalnej w naszej SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ SP45 w Sosnowcu.

Ze względu na zupełnie wyjątkową sytuację, w jakiej się wszyscy znajdujemy, zbierając obawy oraz myśli jakie wymieniliśmy podczas wspólnych rozmów telefonicznych i w wiadomościach dziennika przesyłamy wiadomość do Państwa.

Od początku naszej współpracy szkoła zakłada partnerstwo w relacjach rodzic-nauczyciel i choć zawsze było ważne, to dziś stało się czymś kluczowym. Wszyscy żyjemy w sytuacji zagrożenia i nie wiemy, kogo dosięgnie choroba, kryzys finansowy czy zawodowy. Media informują o katastrofalnych skutkach epidemii – gospodarczych, finansowych i społecznych; o upadku firm, zwolnieniach, pozbawieniu środków do życia. Całkiem realne staje się więc, że część tych dramatów dotknie rodziny naszych uczniów. I chociaż wszyscy mamy nadzieję, że naszą okolicę i bliskich to ominie, to musimy być realistami i realnie planować pracę z uczniami.

Do korespondencji z Rodzicami  i Opiekunami naszych uczniów pozostaje dziennik Vulcan. LINK DO DZIENNIKA:

 
 
Numer telefonu do sekretariatu: 32 291 87 22


Dla każdego z naszych uczniów zostało przygotowane konto na platformie Office 365 (office.com ), otrzymali Państwo loginy i hasła. Wychowawcy i nauczyciele pomagali zalogować się do platformy.

 


Każda klasa ma zmodyfikowany plan, gdzie każdego dnia uczeń ma zaplanowane 3-4 zajęcia. Z przedmiotów: muzyka, plastyka, technika, doradztwo zawodowo i religia  w terminie od 25 marca do 10 kwietnia zrealizuje zadania projektowe.

 
Mamy w naszej szkole wielu entuzjastów nowych technologii komunikacji zarówno wśród rodziców, uczniów i nauczycieli. Dla nich lekcje wideo, lekcje on-line z kamerką to prawdziwa gratka,  ale muszą Państwo zrozumieć również, że wtedy nie wszyscy będą mieli równe szanse w dostępie do edukacji. Część dzieci nie ma komputera, albo jeden na rodzinę – nie wyobrażamy sobie sytuacji, że dzieci będą losować, kto się danego dnia uczy. Część ma komputer, ale nie ma internetu, a do tego typu zajęć niezbędne jest szybkie łącze i dobry osprzęt – kamerka, głośniki, słuchawki, czasem skaner albo drukarka – od nikogo nie możemy tego wymagać.
 
Planując pracę, musimy to wszystko uwzględnić, bo nie możemy i nie chcemy dzielić uczniów na lepiej i gorzej uposażonych; z nowocześniejszym lub gorszym oprogramowaniem…
 
Musimy również mieć na uwadze, że nie zawsze dziecko może liczyć na pomoc rodzica – z różnych powodów. Czasami obowiązki zawodowe, ratowanie zdrowia lub stabilności firmy po prostu wygra z kolejnym zadaniem dziecka, co zresztą jest zrozumiałe.
 
Dlatego wypracowaliśmy II Warianty pracy dla naszych uczniów, które przypominamy poniżej:
I WARIANT – jeżeli masz możliwość korzystania z komputera samodzielnie i np. nie musisz go dzielić z rodzicami lub/i rodzeństwem:

1.    Logujesz się do Teams na office.com lub w aplikacji o godz. 9.00.
2.    Wykonujecie zadania z przedmiotów, które masz w danym dniu.
3.    Jeżeli nauczyciel będzie chciał zrobić lekcję on-line powiadomi Cię wcześniej o tym.

II WARIANT – jeżeli nie masz możliwości korzystania z komputera samodzielnie i np. dzielisz go z rodzicami lub/i rodzeństwem:

1.    Logujesz się do aplikacji Teams na office.com lub w aplikacji np. po południu o wybranej godzinie.
2.    Wykonujesz zadania z przedmiotów, które masz w planie w danym dniu.


W razie wątpliwości lub kłopotów technicznych kontaktują się Państwo z NAUCZYCIELAMI lub WYCHOWAWCĄ.

Wszyscy dorośli mają swoje dorosłe problemy i obawy, ale dzieci też przeżywają katastrofę. Nagle, z dnia na dzień, wywrócono ich świat do góry nogami – zamknięcie w domu, izolacja od rówieśników, brak możliwości zabawy na świeżym powietrzu (a pogoda piękna!), treningów, które często są ich pasją.

 
Nie chcemy i nie powinniśmy zasypać ich zadaniami, usadzić przed komputerem i zostawić samych z rosnącym przygnębieniem i niepokojem. Nowe treści programowe w sieci to dla nich dżungla – mogą nie umieć się odnaleźć i nie można mieć do nich żalu – jest tego za dużo, za szybko, zbyt nagle.

Prosimy Państwa o zrozumienie i pomoc. Prosimy również o zaufanie – każdy z nas jest specjalistą w swoim przedmiocie. Stąpamy po nieznanym gruncie – nikt z nas nie miał przygotowanego planu awaryjnego, my też uczymy się i wyciągamy wnioski, możemy się potykać i popełniać błędy. Wiemy, co dziecko może zrobić samodzielnie, a do czego potrzebny mu nauczyciel-przewodnik. Staramy się w sposób wyważony dobierać treści, porządkować dzień, dostosować zajęcia do możliwości WSZYSTKICH uczniów, a to oznacza, że nie musi być spektakularnie. Każdy z nas umożliwił dzieciom kontakt, aby czuły się w miarę bezpieczne i zaopiekowanie. Każdy z nas jest gotowy pomóc, na miarę tych możliwości, które mamy do dyspozycji.

Dyrekcja i Grono Pedagogiczne