DZIEŃ ZIEMI

BOHATEROWIE NIE ŚMIECĄ

Masz pytania? Chcesz się dowiedzieć więcej o DNIU ZIEMI?

Napisz do nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w aplikacji Teams: p. Agnieszki Andrejczuk, p. Anny Czerneckiej, p. Zuzanny Kani, p. p. Ewy Pieszczyk, Magdaleny Wiśniewskiej lub p. Agaty Woźniak :)

Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu na kroki Pho3nix Active School i z przyjemnością ogłaszamy, że nasza szkoła zajęła 17 miejsce. W konkursie wzięło udział około 400 szkół z całej Polski. Wszyscy razem zrobiliśmy 6432154 kroków. Chociaż nie udało się stanąć na podium to odnieśliśmy duży sukces. Dziękujemy, że jesteście tak wspaniali i tak dzielnie walczyliście do końca o każdy krok.

PRZEDSTAWIAMY TOP 10 aktywnych osób w naszej szkole:

UCZNIOWIE:

1. Maria Tyszczak 414854 kroków

2. Sandra Piotrowicz 397251 kroków

3. Kryspin Janik 300799 kroków

4. Grzegorz Bandura 271930 kroków

5. Sonia Kosiur 248589 kroków

6. Mateusz Szymczyk 226233 kroków

7. Wiktor Pieter 221134 kroków

8. Szymon Wierzbicki 214179 kroków

9. Oskar Kozieł 208414 kroków

10. Wiktor Zwierzyński 205811 kroków

TOP 10

NAJAKTYWNIEJSI NAUCZYCIELE:

1. Małgorzata Ziętek 193188 kroków

2. Arkadiusz Kloc 143850 korków

3. Olga Kufel 133061 kroków

4. Maciej Strzemiński 112008 kroków

5. Agnieszka Cofór 107859 kroków

6. Anna Marzec 93163 kroków

7. Michał Bednarczyk 88539 kroków

8. Katarzyna Pluta 82630 kroków

9. Jolanta Stanek 36302 kroków

10. Paulina Więcek 31323 kroków

To był nasz wspólny długi spacer. Czekamy na kolejną edycje konkursu.

Ogólnopolski Program Edukacyjny

„DOBRZE JEMY ZE SZKOŁĄ NA WIDELCU”

Miło nam poinformować, że jako szkoła przystąpiliśmy do Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Dobrze Jemy”, stworzonego przez Fundację Szkoła na Widelcu.

Zapraszamy uczniów klas 1-3 wraz z Rodzicami do wspólnego gotowania oraz aktywnego uczestnictwa w programie.

Celem tego projektu jest edukacja w zakresie prawidłowego i świadomego żywienia. Wybór produktów żywnościowych ma ogromny wpływ na zdrowie, samopoczucie, kondycję psychiczną i fizyczną naszych dzieci.

Zajęcia, które będą realizowane w oparciu o otrzymane materiały mają na celu przekazanie podstawowej wiedzy potrzebnej, do zrozumienia zasad zdrowego żywienia. Na spotkaniach uczniowie będą mogli zdobyć umiejętności praktyczne z zakresu podstaw gotowania oraz  prawidłowych nawyków żywieniowych. Pomogą również przygotować najmłodszych uczniów do podejmowania świadomych wyborów konsumenckich.

Koordynatorami programu są:

1. Olga Kufel – klasy pierwsze

2. Agnieszka Struzik – klasy drugie

3. Beata Szafraniec – klasy trzecie

Gorąco zachęcamy wzięcia udziału!

Zapisy u koordynatorów 😊

Wyniki „KONKURSU WIELKANOCNEGO” przedstawiają się następująco:

KLASY I-III

– kategoria: wykonanie Baranka Paschalnego:

I miejsce – Bruno Socha 2b

II miejsce – Witold Szywała 2a i Matylda Magnuszewska 2a

III miejsce – Antoni Chamuszko 2b i Mateusz Jarnot 1d

– kategoria: wykonanie pisanki świątecznej:

I miejsce – Kornelia Cegła 2c

II miejsce – Alicja Gałęzikowska 1a

III miejsce – Krystian Radys 2a

KLASY IV-VIII

– kategoria: wykonanie kolorowej palmy:

I miejsce – Zofia Sitko 6a

II miejsce – Judyta Magnuszewska 4a

III miejsce – Piotr Gabryel 4a i Bartosz Holewa 6e

GALERIA PRAC:

Gratulujemy pomysłowości i zapału w działaniu wszystkim uczestnikom konkursu.

Nagrody zostaną rozdane w najbliższym czasie!

Dziękujemy :)

 Katecheci  

 22 kwietnia 2021 r. (czwartek) o godz. 9.00 odbędzie się w naszej szkole „Kangur matematyczny”.

Decyzją Dyrekcji w systemie hybrydowym. Klasy 2 i 3 będą pisały konkurs on-line, a klasy 4- 8 stacjonarnie, na stołówce szkolnej.

KLASY II i III 

Dla wersji on- line, w aplikacji Teams zostaną utworzone w weekend 2 zespoły, oddzielny dla kl. 2 i oddzielny dla klas 3. Tam uczniowie otrzymają zestawy zadań w dn. 22 kwietnia i karty odpowiedzi do zadań. Karta odpowiedzi będzie interaktywnym formularzem, który sam zlicza punkty. Uczeń wpisuje swoje imię i nazwisko z użyciem klawiatury, kategorię (kl. 2- Żaczek, kl. 3- Maluch), kod szkoły: JSNC i odpowiedzi zaznacza klikając myszką w aktywne pola. Pole z sumą punktów będzie zablokowane dla ucznia. Uaktywni się po wypełnieniu i zapisaniu karty. Uczniowie odsyłają tylko kartę odpowiedzi.

Hasło do odczytania sumy punktów otrzyma 26 kwietnia koordynator konkursu. Konkurs pisany on-line nie będzie odsyłany do organizatora. Będzie traktowany jako wewnętrzny konkurs. Wszyscy uczestnicy otrzymają drobne upominki od organizatora. Najlepszych uczniów nagrodzimy dyplomami.

KLASY IV-VIII

Uczestnicy konkursu z klas 4- 8 przychodzą do szkoły w dn. 22 kwietnia na 8. 30 pod stołówkę szkolną, z zachowaniem zasad sanitarnych. W maseczkach, z własnymi przyborami do pisania (2 zwykłe czarne długopisy), legitymacją szkolną, z zachowaniem dystansu społecznego. Konkurs potrwa do 10. 30. Po zakończeniu konkursu, uczniowie udają się do domu.

WSZYSCY UDZESTNICY:

Każdy uczestnik konkursu kl. II-VIII zobowiązany jest dostarczyć do szkoły (portiernia), do 21 kwietnia (środa) zgodę na udział w konkursie, wypełnioną przez rodzica, opiekuna prawnego (druk w załączniku). W kolejnym załączniku znajduje się wzór karty odpowiedzi, w celach informacyjnych oraz instrukcja dla ucznia, który uczestniczy w konkursie on- line.

ZAŁĄCZNIKI DO POBRANIA:

<<<Zgoda uczestnika konkursu>>>

<<<Instrukcja dla ucznia 2021>>>

<<<Karta odpowiedzi>>>

Powodzenia!!!

W związku ze Szkolnym Dniem Zdrowia i Dniem Ziemi zapraszam uczniów z klas I – III do wzięcia udziału w szkolnym konkursie plastyczno-technicznym pt.” Nasze zdrowie najważniejsze”.

Technika i format prac dowolna. Proszę o nadesłanie prac (zdjęć) na czaty na Teamsa.

Termin przesyłania prac upływa 26 kwietnia 2021

Powodzenia, dużo pomysłów i radości przy pracy!

Alicja Bargieł

Z okazji święta liczby π nauczyciele matematyki zorganizowali konkurs fotograficzny dla kl. IV- VIII pod hasłem „Zmaterializuj liczbę Pi”.

W konkursie wzięli udział uczniowie z klas piątych , szóstych i siódmych. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i pomysłowością podeszli do zadania.

Wszystkie prace zostały  wykonane z dużą starannością i zaangażowaniem.

I miejsce Zosia Barchanowska i Kalina Śliz

II miejsce Dawid Zasucha i Wiktor Zasucha

III miejsce Patryk Szwajca.

Serdecznie gratuluję!

Anna Czerencka  

Prace konkursowe:

Drodzy Uczniowie!

Zapraszamy Was na kolejną wycieczkę z cyklu „podróże” krótkie i dłuższe, ale zawsze owocne. Celem naszego projektu jest pokazanie ciekawych miejsc w Polsce. Zapraszamy na wirtualne zwiedzanie tym razem Poznania.

Poznań – miasto, gdzie spotkasz wszystko, co najlepsze: najpiękniejszy na północ od Alp, renesansowy Ratusz z trykającymi się w południe koziołkami, jedyny w Polsce obraz Moneta czy rogale świętomarcińskie. Tysiącletnie miasto nad Wartą ma się czym pochwalić. Ma też swoją gwarę, więc zobaczcie, a właściwie szpycnijcie tutej, tej!

Choć rogale świętomarcińskie sprzedaje wiele cukierni w kraju, to prawo wypieku ma tylko Wielkopolska. Dlaczego? Ponieważ wpisane są przez Komisję Europejską do rejestru Chronionych Oznaczeń Geograficznych. Powstają według ściśle określonej receptury z półfrancuskiego ciasta z nadzieniem, którego głównym składnikiem jest biały mak. O tym, w jaki sposób ten wypiek stał się słodkim symbolem stolicy województwa wielkopolskiego opowiada interaktywne Rogalowe Muzeum Poznania. Tylko tam, pod zdobionym polichromią, drewnianym stropem renesansowej kamienicy na staromiejskim Rynku można obejrzeć animowaną „Rogalową Historię Poznania” i naturalnie skosztować rogala, a nawet uczestniczyć w jego powstawaniu! Muzeum rozbrzmiewa poznańską gwarą, coraz rzadziej już słyszaną na ulicach, a tak popularną w XIX w. „mieszanką” dialektu wielkopolskiego i niemieckiego – spadku po zaborze pruskim, ale także Bambrach, którzy przyjęli zaproszenie do Poznania 300 lat temu.

Rogalowe Muzeum Poznania – reklama <<< KLIK W OBRAZEK>>>

           Z okien 500-letniej kamieniczki Rogalowego Muzeum widać świetnie wspomniany Ratusz z frontem zdobionym trzykondygnacyjną loggią arkadową i pocztem królów z dynastii Jagiellonów na attyce. Na niewielkiej platformie umieszczonej nad zegarem, w środkowej wieżyczce codziennie w południe, przy dźwiękach hejnału trykają się figurki dwóch koziołków. Zgodnie z legendą zwierzątka uciekły wprost spod noża kuchcika, który miał je przygotować jako danie główne dla notabli świętujących przed wiekami zainstalowanie na ratuszu pierwszego mechanizmu zegarowego. Rynek okalają kamieniczki w stylu barokowym, a zdobią go między innymi cztery fontanny: Prozerpiny z XVIII wieku, a także współczesne przedstawienia Apolla, Marsa i Neptuna. Przed ratuszem stoi pręgierz z figurką kata na szczycie – dziś najczęstsze miejsce spotkań poznaniaków. Nieco ukryta pozostaje Studzienka Bamberki z rzeźbą niosącej wodę kobiety w ludowym stroju. Przypomina czasy, gdy w XVIII w. Poznań wybrali jako swoją metę osadnicy zza Odry, nazywani Bambrami. Poznań był miastem wielu kultur, w którym obok siebie żyli Polacy, Niemcy i Żydzi.

Najstarszą częścią Poznania jest Ostrów Tumski, wyspa otoczona ramionami Warty i jej dopływu, Cybiny. To tutaj przynajmniej od IX wieku znajdował się potężny gród. Do dziś stoi najstarsza w Polsce Katedra Świętych Apostołów Piotra i Pawła. W jej podziemiach znajdują relikty grobowców – prawdopodobnie to tutaj spoczęli pierwsi władcy Polski, czyli Mieszko I i jego syn Bolesław Chrobry. Historię Ostrowa Tumskiego prezentuje Brama Poznania, czyli Interaktywne Centrum Historii Ostrowa Tumskiego. To nowoczesna, wielokrotnie nagradzana w konkursach architektonicznych bryła, będąca jednym z kluczowych obiektów Traktu Królewsko-Cesarskiego.

Ten szlak turystyczny łączy Ostrów Tumski ze Starym Miastem i centrum miasta. Znajdują się też na nim dawny Zamek Cesarski z początków XX wieku. Uchodzi za najmłodszy zamek Europy wzniesiony dla koronowanego władcy. Ten neoromański gmach przypomina prawdziwe średniowieczne warownie. Mieszczące się w środku Centrum Kultury Zamek udostępnia przestrzeń eksperymentom artystycznym twórców z różnych dziedzin sztuki. Swą siedzibę ma tu też Muzeum Powstania Poznańskiego – Czerwiec 1956 (oddział Wielkopolskiego Muzeum Niepodległości), zaś pomnik przypominający krwawo stłumiony ten pierwszy tak duży protest robotników w PRL w 1956 r. stoi na pobliskim Placu Adama Mickiewicza.

Zapraszamy do zobaczenia kilku materiałów <<< KILKNIJ W KOZIOŁKI>>>

POZNAŃ – CO ZOBACZYĆ?

POZNAŃSKIE

KOZIOŁKI

Legenda o Poznańskich Koziołkach

(Koziołki Poznańskie)

POZNAŃ 2020

Poznań (najciekawsze atrakcje)

Poznań z lotu ptaka  –  zima 2020/2021

Miłego zwiedzania życzą nauczyciele języka polskiego

Małgorzata Marosz-Kochan i Katarzyna Lachowska