rodzic

Z dużym niepokojem przyjęliśmy informację o funkcjonowaniu nowego profilu typu „SPOTTED”, którego odbiorcami oraz użytkownikami są m.in. uczniowie naszej szkoły.

Weszliśmy w posiadanie zrzutów ekranów, które dokumentują obraźliwe, niebezpieczne i przede wszystkim karalne treści, będące formą agresji słownej i psychicznej.

Jako szkoła stanowczo się temu sprzeciwiamy!

W naszej szkole nie ma miejsca na:

obrażanie, wyzywanie innych osób

podżegania do okaleczania swojego ciała lub odebrania sobie życia

rozsiewania nieprawdziwych informacji na temat innych osób (tzn. pomówienia, zniesławienia)

nękanie i gnębienie.

Jakiekolwiek przejawy tego typu zachowań będą spotykały się z szybką i bezwzględną reakcją ze strony grona pedagogicznego i dyrekcji, ze współpracą z Policją włącznie.

Podkreślamy, że powyższe zachowania skutkują ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ KARNĄ – zarówno w kontekście osób, które wysyłają takie treści jak i osób, które je udostępniają

Zdajemy sobie sprawę, że większość placówek edukacyjnych mierzy się z problemem cyberprzemocy, jednak dla komfortu i przede wszystkim bezpieczeństwa naszych uczniów będziemy walczyć z tym zjawiskiem bezkompromisowo

W związku z tym gorąco prosimy wszystkich uczniów, którzy w związku z funkcjonowaniem „SPOTTED” zostali urażeni, wykorzystani, poczuli się w jakikolwiek sposób nadużyci o zgłoszenie tego faktu do psychologa, pedagoga szkolnego, wychowawcy lub dyrekcji. Pomoże nam to skompletować dokumentację niezbędną do złożenia zbiorowego pozwu przeciwko administratorowi/administratorom powyższego profilu i zawiadomienia odpowiednich organów ścigania.

Zwracamy się również do Was, nasi drodzy Uczniowie:

Nie uczestniczcie w tym cyrku, który ma na celu tylko rozładowanie frustracji i emocji osób, które sobie z nimi nie radzą.

Nie bądźcie obserwatorami hejterów, osób, które stosują przemoc wobec innych – to dzięki widzom istnieją.

Brak reakcji na krzywdę innych osób, jest niemym przyzwoleniem na przemoc! A nie wiadomo, kto za chwilę może paść jej ofiarą.

Szanowni Państwo,
zapraszamy na konsultacje z nauczycielami, które odbędą się w terminach:

ℹ️ KLASY I-III – 8 listopada (środa)
✅ Konsultacje: godz. 17.30-18.30

ℹ️ KLASY IV-VIII – 9 listopada (czwartek)
✅ Konsultacje: godz. 17.30-18.30

Zapraszamy 😊

20.10.2023r. zakończył się konkurs na plakat pt.: „Doceń lokalne!” dla uczniów klas 5-8, zorganizowany w ramach Dnia Krajobrazu.  Uczniowie wykonali plakaty przedstawiające wybrane obiekty lub miejsca o szczególnych walorach krajobrazowych, znajdujące się w najbliższej okolicy. W swoich pracach zwracali uwagę zarówno na piękno przyrody, jak i na architekturę Sosnowca. Podsumowaniem konkursu była wystawa prac w szkole.

I miejsce zdobył Borys Kaczyński z klasy 6d, II miejsce Lena Kieruzel z klasy 6d, III miejsce  Emilia Wylandowska z klasy 7d.

Uczniowie wyróżnieni:

Dobrawa Jastrzębska kl. 5b, Bruno Socha kl. 5b,  Daria Leszczyńska kl. 6c, Oliwia Szastak kl. 7b, Tomasz Rączka kl. 8c, Michalina Skrzyńska kl. 6b, Mateusz Banaszkiewicz kl. 5b, Lena Wachowiak z kl. 7b.

Gratulacje!

Agata Woźniak

Dlaczego tak ważna jest umiejętność przewidywania konsekwencji czynów?

Na to pytanie i wiele innych próbowali znaleźć odpowiedź uczniowie klasy 5b na lekcji języka polskiego. W ramach projektu „Lektura to nie bzdura!” przygotowali portret bohatera lektury i przeanalizowali jego postępowanie.

„Boka był mądrym chłopcem, ale nie zdawał sobie jeszcze sprawy z tego, że ludzie są bardzo różni, każdy jest inny, i że dochodzimy do tej prawdy za cenę bolesnych doświadczeń„. – zapraszamy do lektury Ferenca Molnara „Chłopcy z Placu Broni”.

25 października uczniowie klas 8 uczestniczyli w zajęciach z zakresu edukacji finansowej, które realizowane były w ramach programu Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży BAKCYL przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości.

Temat spotkania brzmiał: „Bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni” .

Podczas zajęć młodzież dowiedziała się m.in.:
✔️ Jak tworzyć bezpieczne hasła.
✔️ Jak postępować, aby zabezpieczyć swoją tożsamość w internecie, w tym w mediach społecznościowych.
✔️ Jak zabezpieczać swój komputer, tablet, smartfon.

Celem spotkania było uświadomienie uczniom:
✔️ Zagrożeń występujących w cyberprzestrzeni.
✔️ Dlaczego nie warto dzielić się niektórymi informacjami w sieci.
✔️ Istoty dbania o swoje bezpieczeństwo w sieci.
✔️ Dlaczego bezpieczne hasło to podstawa funkcjonowania w internecie.
✔️ Jak tworzyć bezpieczne hasła, aby były silne i jednocześnie łatwe do zapamiętania.
✔️ Jak korzystać z ustawień prywatności w social mediach.
✔️ Jak bezpiecznie korzystać ze smartphone’a.

Ewa Musiał
doradca zawodowy SP45

Zgodnie z naszą szkolną tradycją, klasa osiągająca najwyższą średnią ocen, spośród wszystkich klas, otrzymuje Statuetkę „Diamenty Korczaka”, oraz słodki poczęstunek.

Klasa 5a już po raz drugi zapracowała na miano „Diamentu”. Średnia klasy na koniec roku szkolnego 2022/2023 wyniosła, piękne, równe 5,0!!!

Gratulacje!
Wychowawca klasy
Marta Lachor-Winiarska

W dniach 30 i 31 października zostały rozegrane Mistrzostwa Sosnowca szkół podstawowych w SP40 w Sosnowcu. Podczas których zdobyliśmy Mistrzostwo Sosnowca w UNIHOKEJA – Igrzyska Dzieci i jedziemy na zawody Wojewódzkie.
Nasza reprezentacja przeszła wszystkie etapy nie przegrywając żadnego meczu zdobywając I miejsce.

Skład reprezentacji:
🥇Kałwa Mateusz
🥇Jękot Szymon
🥇Zych Bartek
🥇Kopka Dawid
🥇Niciak Adrian
🥇Maciak Krzysiek
🥇Soliński Michał

Gratulujemy!!

W październiku odbyły się wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego klas I – III.

Powołano Komisję Wyborczą w składzie:
uczniowie – Natalia Kowalik, Adam Strulak, opiekunowie SU oraz pani Ewelina Lis.

W wyniku głosowania:
przewodniczącą została – Zuzanna Wrotny – uczennica klasy II b
zastępcą przewodniczącej – Piotr Jamrozik – uczeń klasy III a
sekretarzem – Zofia Pluta – uczennica z klasy III c

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom.
Opiekunowie SU klas I-III

16 października 2023 r. uczniowie klasy 3a i 3c uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Śląskiego Planetarium w Chorzowie.
Podczas dwuczęściowego seansu trzecioklasiści udali się w podróż od wnętrza naszej planety, poprzez jej atmosferę, aż do najdalszych zakątków kosmosu. Ponadto dzieci uczestniczyły w warsztatach meteorologicznych i astronomicznych.
Jak się okazało nawet najtrudniejsze tematy i zagadnienia łatwiej można przyswoić w nietuzinkowy sposób, w tak atrakcyjnym miejscu jakim jest chorzowskie planetarium.

Temat nr 1.  Uzależnienia Behawioralne

Moduł 1: Uzależnienia Behawioralne – objawy, mechanizmy i konsekwencje

1. Rola mediów społecznościowych w życiu codziennym dzieci i rodziców

2. Gry komputerowe, hazard, siecioholizm – interwencja

3. Rozpoznawanie wpływy wirtualnego celebrytów na zachowania ryzykowne u dzieci

Moduł 2: Edukacja Medialna

1. Kształtowanie umiejętności krytycznego myślenia u uczniów

2. Projektowanie działań edukacyjnych wspierających zdrowe nawyki w przestrzeni wirtualnej

3. Dostosowanie narzędzi edukacyjnych  do różnych grup wiekowych – praktyczne wskazówki

Moduł 3: Czynniki ryzyka i chroniące

1. Identyfikacja czynników ryzyka

2. Omówienie czynników chroniących i wspierających domowe BHP w sieci

3. Praca w oparciu na indywidualnych przypadkach

Termin: 9.11.2023 r., godz. 17.30 – 19.45

Szkolenie  finansowe ze środków Gminy Sosnowiec w ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii

 Zapisy poprzez formularz zgłoszeniowy

Formularz zgłoszeniowy dla rodziców: https://forms.gle/V369u1S4Jc6QABu88

Temat nr 2. Ryzykowne zachowanie dzieci i młodzieży

1. Charakterystyka, czynniki ryzyka, mechanizmy powstania

2. Problematyka uzależnień od aktywności w świecie wirtualnym – gry, media społecznościowe, komunikatory hazard internetowy

3. Substancje psychoaktywne – domowy odlot, Energy drinki, dopalacze, e-papierosy

4. Agresja i autoagresja

5. Zachowania ryzykowne w obszarze rozwoju seksualnego

6. Anarchia żywieniowa

7. Pomoc psychologiczna w interwencji kryzysowej

8. Zasady budowania kontraktu z dziećmi i młodzieżą

Termin:  20.11.2023 r., godz. 17.30 – 19.45

Formularz zgłoszeniowy dla rodziców: https://forms.gle/V369u1S4Jc6QABu88

Temat nr 3: Cyberprzemoc

Moduł 1: Hejt i wykluczenie rówieśnicze w wirtualnych grupach

1. Analiza wpływu wirtualnych grup klasowych na występowanie hejtu i wykluczenia.

2. Budowanie zdrowych relacji klasowych w wirtualnych kanałach komunikacji

3. Kształtowanie postaw empatii

Moduł 2: Agresja słowna w grach wieloosobowych

1. Analiza agresji słownej wśród użytkowników gier wieloosobowych

2. Kreowanie atmosfery współpracy i szacunku w środowisku gier online

3. Edukacja graczy w zakresie odpowiedzialnego zachowania w świecie wirtualnym

Moduł 3: Tworzenie szkolnej strategii przeciwdziałania przemocy

1. Koncepcja i etapy tworzenia efektywnej szkolnej strategii przeciwdziałania cyberprzemocy

2. Rola rodziców w reagowaniu i zapobieganiu cyberprzemocy

3. Edukacja uczniów w prewencji cyberprzemocy

4. Jak wspierać ucznia będącego ofiarą, sprawcą lub świadkiem przemocy?

Formularz zgłoszeniowy dla rodziców: https://forms.gle/V369u1S4Jc6QABu88

Temat nr 4: Wirtualny świat gier i hazardu

Moduł 1: Mechanizmy psychologiczne użyte w grach

1. Analiza popularnych gier i ich wpływu na emocje i zachowania dzieci

2. Ocenianie głównych cech i aspektów związanych z uzależnieniem od gier

3. Zrozumienie technik psychologicznych stosowanych do budowy przywiązania graczy

4. Przykłady: mechanizmów nagród, osiągnięcia i interakcji społecznych

5. Edukacja graczy o potencjalnych skutkach nadmiernego grania

Moduł 2: Bezpieczeństwo w grach – Domowe BHP gracz

1. Wpływ społeczności graczy na zachowanie hazardowe i ryzykowne

2. Ryzyko występowania cyberprzemocy w środowisku gier online

3. Domowe zasady bezpiecznego korzystania gier online

4. Limitowanie czasu grania i określenia zdrowych nawyków

Moduł 3 : profilaktyka

1. Integracja edukacji o uzależnieniach od gier z szkolnym programem profilaktycznym

2. Współpraca z rodzicami, uczniami i specjalistami w ramach prewencji

Termin:  29.11.2023 r., godz. 17.30 – 19.45

Livewebinar – platforma

Formularz zgłoszeniowy dla rodziców: https://forms.gle/V369u1S4Jc6QABu88