Po pierwsze: kartki walentynkowe

Tradycyjnie, z okazji Dnia Zakochanych, będzie można obdarować wybrane osoby kartkami walentynkowymi, przygotowanymi specjalnie na tę okazję.
Kartki przyjmujemy od poniedziałku 9 lutego do czwartku 12 lutego włącznie.
W piątek 13 lutego – w ostatnim dniu zajęć przed feriami zimowymi – kartki powędrują do adresatów.

Dokładnie opisane kartki będą zbierać uczniowie z klas 5, współorganizujący akcję.
Serdecznie zachęcamy do udziału i przygotowania walentynkowych kartek.

Po drugie: konkurs walentynkowy

Serdecznie zapraszamy uczniów naszej Szkoły do udziału w Walentynkowym Konkursie plastycznym na okolicznościową grafikę w wersji cyfrowej lub klasyczną pracę plastyczną.

Prace w wersji elektronicznej przesyłamy na adres:

r.lipinski@sp45.edu.pl, a.janowska@sp45.edu.pl, m.glab@sp45.edu.pl

Tradycyjne prace plastyczne należy przekazać organizatorom konkursu lub wychowawcom swoich klas.
Szczegółowe informacje dotyczące konkursu znajdują się w regulaminie.
Rozstrzygnięcie Walentynkowego Konkursu Plastycznego na grafikę walentynkową nastąpi 13 lutego.

<<< REGULAMIN KONKURSU >>>

Z ogromną dumą i wzruszeniem dzielimy się podziękowaniami, które otrzymali nasi Uczniowie klas VIII A i VIII D, którzy pod opieką pań Katarzyny Kukli i Anny Czerneckiej włączyli się w akcję dla sosnowieckiej społeczności.
Dziękujemy naszym wspaniałym ósmoklasistom za zaangażowanie w świąteczną akcję Klubu Transformacji Niwka na rzecz seniorów oraz podopiecznych sosnowieckiego Hospicjum im. św. Tomasza Apostoła
Wykonane przez Was piękne bombki świąteczne były nie tylko ozdobą, ale przede wszystkim symbolem wrażliwości, empatii i otwartego serca. To dzięki takim inicjatywom święta dla wielu osób stały się cieplejsze i radośniejsze.
Brawo Wy! ❤️ Małe gesty – wielka radość ❤️
Z ogromną dumą i wzruszeniem dzielimy się podziękowaniami, które otrzymali nasi Uczniowie klas VIII A i VIII D, którzy pod opieką pań Katarzyny Kukli i Anny Czerneckiej włączyli się w akcję dla sosnowieckiej społeczności.
Dziękujemy naszym wspaniałym ósmoklasistom za zaangażowanie w świąteczną akcję Klubu Transformacji Niwka na rzecz seniorów oraz podopiecznych sosnowieckiego Hospicjum im. św. Tomasza Apostoła
Wykonane przez Was piękne bombki świąteczne były nie tylko ozdobą, ale przede wszystkim symbolem wrażliwości, empatii i otwartego serca. To dzięki takim inicjatywom święta dla wielu osób stały się cieplejsze i radośniejsze.
Brawo Wy!

🪨🌍 Zapraszam uczniów klas 4–8 do udziału w konkursie geologicznym — przypomnienie informacji przekazanej w szkole
🔹 Kl. 4–6 (konkurs plastyczny 🎨): https://www.pgi.gov.pl/konkurs…/konkurs-plastyczny.html
🔹 Kl. 7–8 (konkurs wiedzy 🧠): https://www.pgi.gov.pl/konkurs-nasza…/konkurs-wiedzy

✅ Uczniowie klas 4–6, którzy zgłoszą się do konkursu, proszeni są o przyniesienie swojej pracy do wglądu 📍 sala 41 📅 do 15.02.2026 r. ⏰

Agata Woźniak
geograf w SP45

KLASY 1–3 (edukacja przez zabawę)

1. Konkurs plastyczny – temat: „Superbohater Bezpiecznego Internetu”

2. Bajkoterapia cyfrowa: „SuperNetek i tajemnica złotego hasła”

3. Gra ruchowa „TAK / NIE” dotycząca zasad bezpieczeństwa w sieci

Mile widziane przebrania uczniów o tematyce komputerów i robotów.

KLASY 4–8

Strefa offline na sali gimnastycznej: po 5 lekcji dla klas 7–8, po 6 lekcji dla klas 4–6 (czytanie książek, granie w przyniesione planszówki).

1. Szkolny Kodeks Cyfrowy

każda klasa tworzy 1 zasadę dotyczącą bezpieczeństwa w sieci (A4)

termin do 4.02.2026 – przekazać do p. Agnieszki Cofór (odpowiedzialny: wychowawca/przewodniczący klasy)

2. Szkolny konkurs na przebranie o tematyce komputerów i robotów (kl. 4–8)

przebrani uczniowie – prosimy o przybycie o godz. 10.35 pod pokój nauczycielski

przebrani uczniowie są zwolnieni z odpowiedzi ustnej i niezapowiedzianych kartkówek

3. Debata uczniowska na lekcjach informatyki (kl. 4–8)

4. „Stacja Weryfikacja” (Walka z Fake Newsami) – lekcja informatyki

konkursy/quizy na platformach: Wordwall, Kahoot, Learning Apps

Konkursy szkolne (dla chętnych uczniów)

1. Konkurs na „Cyber-Mema – Bezpieczny w sieci” (kl. 6–8)

temat: bezpieczne zachowania w Internecie

Hasła jak forteca – memy o słabych hasłach (np. „123456”) vs bezpieczne hasła

Cyfrowy ślad – „Internet nie zapomina”

Hejt to obciach – trolling i agresja jako oznaki słabości

Fake News Detector – dlaczego warto sprawdzać źródła

zadanie: 1 autorski mem (obrazek + tekst), format: JPG/PNG/PDF

zakaz kopiowania gotowych memów z Internetu (sprawdzamy oryginalność!)

praca podpisana: imię, nazwisko, klasa

prace do 6.02.2026 – do p. Michała Łaski: M.Laski@sp45.edu.pl

Szanowni Państwo!

Zapraszamy na zebrania.

Szczegółowy harmonogram zebrań:

KLASY I-III

28 stycznia (środa)

1 a – sala nr 6 – godz. 17.00 –  p. Anna Paśko

1 b – sala nr 3 – godz. 17.00 –  p. Teresa Kaleta

1 c – sala nr 60 – godz. 17.00 –  p. Dominika Łaska

1 d – sala nr 12 – godz. 17.00 –  p. Karonina Penar

2 a – sala nr 5 – godz. 17.00 –  p. Jolanta Stanek
2 b – sala nr 4 – godz. 17.00 –  p. Elżbieta Makuch
2 c – sala nr 1 – godz. 17.00 –  zebranie 5 lutego – godz. 17.00 – poprowadzi p. Katarzyna Mazaraki
2 d – sala nr 11 – godz. 17.00 –  p. Sylwia Górny

3 a – sala nr 7 – godz. 17.00 – p. Alicja Bargieł
3 b – sala nr 56 – godz. 17.00 – p. Marta Błachno-Nowak
3 c – sala nr 14 – godz. 17.00 – p. Dorota Klimczak
3 d – sala nr 61 – godz. 17.00 – p. Ewelina Lis

Zadanie konkursowe polega na stworzeniu:

plakatu, infografiki lub mema,

które w kreatywny sposób pokażą, dlaczego warto chronić swoją prywatność w sieci.

Chcemy, aby Wasze prace przypominały rówieśnikom, że w Internecie nie wszystko powinno być „na widoku”. Liczy się pomysł, przekaz i kreatywność!

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają punkty dodatkowe za udział, natomiast za zajęcie miejsc I–III w kategoriach klas 1–3, 4–6 oraz 7–8 przewidziane są nagrody oraz publikacja wyróżnionych prac na stronie internetowej szkoły

Termin: 06.02.2026 r.

adres mailowy na który należy wysłać prace: j.zawierucha@sp45.edu.pl

Do dzieła! Pokażcie, że wiecie, kiedy powiedzieć: „Nie udostępniam”

Co realizujemy w styczniu?

Godziny wychowawcze i warsztaty w klasach

Pod hasłem:

„Bezpieczeństwo w sieci – prywatność, silne hasła, netykieta w ramach projektu ‘Ty też się liczysz’”.

Quiz klasowy „Bezpieczny internauta”

Uczniowie sprawdzają swoją wiedzę na temat bezpieczeństwa w sieci, prywatności, haseł i zasad netykiety w formie quizów pisemnych, online lub drużynowych.

Konkurs szkolny „Nie udostępniam”

Uczniowie zostali zaproszeni do udziału w konkursie, którego celem jest stworzenie infografiki, memu i plakatu przypominającego o zagrożeniach związanych z publikowaniem prywatnych informacji w Internecie.

Debata oksfordzka

„Czy Internet to dobre miejsce do budowania relacji?”

Podczas języka polskiego uczniowie będą mieli okazję wziąć udział w debacie, która stworzy przestrzeń do uczenia się argumentowania, krytycznego myślenia i kulturalnej dyskusji, zastanawiając się nad pozytywnym i negatywnym wpływem Internetu na relacje międzyludzkie.

Edukacja rodziców

Rodzice otrzymają materiały edukacyjne drogą mailową – przez dziennik elektroniczny, dotyczące zagrożeń online oraz sposobów wspierania dzieci w bezpiecznym i odpowiedzialnym korzystaniu z Internetu.

Wierzymy, że wspólne działania szkoły, uczniów i rodziców pomagają budować bezpieczne, odpowiedzialne i dobre relacje, także w świecie online.

🩺 Sprawozdanie z warsztatów edukacyjnych dotyczących cukrzycy w klasie 6D.
💉 W dniu 16.01. odbyły się w klasie 6D warsztaty edukacyjne poświęcone problematyce cukrzycy, połączone ze spotkaniem z pielęgniarką oraz edukatorem diabetologicznym – osobą posiadającą wieloletnie doświadczenie zawodowe, a jednocześnie żyjącą na co dzień z cukrzycą.
🩹 Spotkanie miało charakter edukacyjno-profilaktyczny i było skierowane do osób zainteresowanych poszerzeniem wiedzy na temat choroby, jej leczenia oraz codziennego funkcjonowania z cukrzycą.
🧪 Podczas warsztatów uczniowie z klasy 6D mieli okazję zapoznać się z podstawowymi informacjami dotyczącymi rodzajów cukrzycy, zasad prawidłowego monitorowania poziomu glukozy we krwi, znaczenia diety, aktywności fizycznej oraz systematycznego przyjmowania leków i insuliny. Szczególną uwagę zwrócono na rozpoznawanie objawów hipoglikemii i hiperglikemii oraz sposoby reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia.
🫀 Wyjątkową wartością spotkania było połączenie wiedzy medycznej z osobistym doświadczeniem prowadzącej. Pani edukator dzieliła się własnymi przeżyciami związanymi z życiem z cukrzycą, co pozwoliło uczestnikom lepiej zrozumieć nie tylko medyczne, ale również emocjonalne i społeczne aspekty choroby. Podkreślono, jak ważne jest wsparcie otoczenia, akceptacja choroby oraz budowanie poczucia sprawczości i odpowiedzialności za własne zdrowie.
🩻 Warsztaty miały również formę otwartej rozmowy – uczestnicy mogli zadawać pytania, dzielić się swoimi doświadczeniami oraz wątpliwościami. Spotkanie przebiegało w atmosferze zaufania i empatii, co sprzyjało aktywnemu udziałowi i wymianie doświadczeń.
Z pozdrowieniami
Agata Gierlotka
wychowawczyni klasy 6D

Konkurs na zakładkę dla uczniów klas I–III 💞
Drodzy miłośnicy książek i Walentynek! 💗
Zapraszamy do udziału w konkursie na najciekawszą, najbardziej kreatywną zakładkę do książki! 📖💝
Pokażcie, jak wygląda Wasza miłość do czytania! 😍📚💘
Celem konkursu jest stworzenie wyjątkowej, ręcznie wykonanej zakładki z motywem walentynkowym 💌

🎨 Technika dowolna (np. rysunek ✏️, kolaż 🧩, haft 🧵, materiały recyklingowe ♻️).
📏 Wymiary zakładki: 5 × 15 cm. 💕
📝 Podpisaną pracę należy przynieść do swojego nauczyciela języka angielskiego lub do szkolnej biblioteki 📚 w terminie do 6 lutego ⏰
Premiujemy: kreatywność, estetykę 🎀, oryginalność i zgodność z tematem 💗
Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w terminie do 11 lutego 💝
A swoje prace będziecie mogli odebrać w bibliotece 📚💞, aby móc je komuś podarować 🎁💘 lub wykorzystać dla siebie 💗
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie! 💕

👵 Wolontariusze Szkoły Podstawowej nr 45 w Sosnowcu odwiedzili podopiecznych dziennego Domu Pomocy Społecznej w Sosnowcu, aby wspólnie uczcić Dzień Babci i Dziadka. Z tej okazji uczniowie zaprezentowali przygotowane przedstawienie, pełne wzruszeń, refleksji i radości.
🎭 Nie zabrakło wspólnego śpiewania znanych piosenek, rozmów oraz serdecznych uśmiechów.
🎶 Seniorzy z przyjemnością powrócili do swoich młodzieńczych lat, opowiadając zabawne historie z życia szkolnych lat.
📚 Wolontariusze wręczyli również podopiecznym wykonane zakładki, które stały się miłym symbolem pamięci i wdzięczności.
🤝 Spotkanie przebiegło w bardzo ciepłej, życzliwej atmosferze i było pięknym przykładem międzypokoleniowej integracji.
💛 Zarówno seniorzy, jak i uczniowie wrócili z niego bogatsi o dobre emocje i wspomnienia, które na długo pozostaną w pamięci.
👩‍🏫 Opiekunowie wolontariatu: Agnieszka Cofór i Małgorzata Ziętek