Los Majkelos

W ostatnią środę kończącego się roku szkolnego klasa 5a, wraz z wychowawcą p. Martą Lachor-Winiarską, wybrała się na plener malarsko-fotograficzny w okolicy pięknego XIX-wiecznego Pałacu Dietla w Sosnowcu 🏰🌳.
Pracę twórczą poprzedziło zwiedzanie samego Pałacu 🏛️. Uczniowie poznali bogatą historię obiektu i wystrój poszczególnych pomieszczeń 🖼️. Poznali również historię i losy członków rodziny Dietlów 📜. Sam plener był zupełnie nowym i ciekawym doświadczeniem, a efektem piękne prace plastyczne i fotograficzne 🖌️📷.
To był pięknie spędzony dzień 🌞.
Marta Lachor-Winiarska
Artysta plastyk 🎨

🐝🌸 Zapraszamy Was serdecznie na krótki przedwakacyjny odcinek Pandemicznego Kółka Biologicznego, nagrany z udziałem naszych uczniów!
🌸🐝
Tym razem poświęcimy się fascynującemu światu pszczół. Dowiecie się, jak te niezwykłe owady komunikują się tańcem, jak wygląda ich życie w ulu i dlaczego są tak ważne dla naszego ekosystemu. 🐝💛 Nie przegapcie tej okazji, by zgłębić tajemnice jednych z najważniejszych zapylaczy na Ziemi!

Upalna, czerwcowa pogoda była wprost wymarzona do zorganizowania trzydniowego, integracyjnego wyjazdu 🌅. W dniach 17-19 czerwca uczniowie klas 3a, 4a i 4e pod opieką pań P. Więcek, M. Głąb, M. Kapuścik, J. Stanek, O. Kufel i A. Hansel uczestniczyli w wycieczce do Kluszkowców koło Czorsztyna 🏞️.
Dzieci miały okazję odwiedzić nie tylko historyczny zamek w Niedzicy 🏰, ale także uczestniczyć w rejsie gondolką po Jeziorze Czorsztyńskim 🚤. W drugim dniu uczniowie zdobyli Górę Wdżar, wspinając się na nią Szlakiem Papieskim 🚶‍♂️🚶‍♀️. Cudne widoki zrekompensowały wysiłek i zmęczenie naszych piechurów 🌄.
Chociaż program był napięty, to jednak umożliwił uczniom integrację i wspólną zabawę 🤗. Plażowanie nad jeziorem, spacery, ognisko i góralskie zabawy na pewno na długo zostaną w pamięci 🏖️🔥, a zdobyte doświadczenia będą inspiracją do dalszych odkryć i nauki 📚.

W Warszawie dopiero o tym mówią, a w SP nr 45 już to robią – Skilful Group Bena Furmana 🎓🌟
Od maja klasa IB pracuje zgodnie z założeniami programu Skilful Group. Program ten jest oparty na innowacyjnych metodach rozwoju umiejętności społecznych i emocjonalnych u dzieci i młodzieży 🧠💬.
Ben Furman, znany fiński psychoterapeuta i autor licznych publikacji z zakresu psychologii pozytywnej, opracował Skilful Group jako sposób na wspieranie młodych ludzi w rozwijaniu kluczowych kompetencji życiowych 🌱🇫🇮. Program koncentruje się na budowaniu umiejętności, takich jak:
Rozwiązywanie problemów 🔍 – Uczniowie uczą się identyfikować problemy oraz skutecznie szukać rozwiązań.
Zarządzanie emocjami 😌 – Program pomaga dzieciom rozpoznawać i zarządzać własnymi emocjami, co jest kluczowe dla ich zdrowia psychicznego.
Komunikacja i współpraca 🤝 – Uczniowie rozwijają umiejętności komunikacyjne oraz uczą się efektywnie współpracować w grupie.
Samoregulacja 🧘‍♀️ – Skilful Group uczy technik samoregulacji, które są niezbędne do radzenia sobie ze stresem i codziennymi wyzwaniami.
Zapraszamy do posłuchania fragmentu programu „Dzień Dobry TVN”, w którym Ben Furman opowiada o swojej metodzie 📺: https://dziendobry.tvn.pl/…/metoda-kids-skill-na-czym…
Podczas gdy w Warszawie o tym mówią, my w SP nr 45 w Sosnowcu już to robimy! 🌟👏
Zachęcamy wszystkich do zapoznania się z programem i śledzenia naszych dalszych działań 📚🚀.

Uczniowie należący do kółka kulinarnego po raz ostatni prezentowali swoje kulinarne dania. Były dwie różne pizze 🍕 (na cieście drożdżowym i na cieście francuskim) przygotowane przez Pawła Rink 7e i Emilkę Ziomko 5d, były dwie sałatki owocowe 🍇🍓🍍, które zrobili Lenka Czekalska 5d i Adam Galon 3e, wrap 🥙 – przygotowany przez Oliwię Jagieła oraz ptysie ze śmietaną i galaretką 🍰 zrobione przez Natalkę Kuchciak 5d oraz grzanki 🥪, które wykonała Maja Łach 4a.
Wszystkim uczestnikom „Korczakowskiego Masterchefa” serdecznie dziękuję za udział w kółku kulinarnym.
Małgorzata Ziętek

Pod koniec maja, uczniowie klasy 8c dwujęzycznej, 5b oraz 6b wraz z opiekunami, p. Magdaleną Wiśniewską i Olgą Kufel, wzięli udział w niezapomnianej wycieczce do Pragi oraz Skalnego Miasta. Wyjazd obfitował w niezwykłe atrakcje i niezapomniane chwile. 😊
Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w sercu Czech – Pradze. Spędziliśmy tam całe 2 dni. Podczas spaceru po malowniczych uliczkach miasta mieliśmy okazję zobaczyć najważniejsze zabytki, takie jak Hradczany 🏰, Katedrę św. Wita ⛪, Most Karola 🌉 oraz Starówkę z przepięknym zegarem astronomicznym 🕰️. Uczniowie z zachwytem odkrywali historię i kulturę tego wyjątkowego miasta, a wieczorem mieliśmy chwilę na integrację, relaks i wspólne rozmowy przy obiadokolacji. 🍽️🗣️
Trzeciego dnia wybraliśmy się do Skalnego Miasta w Adršpach. Ten unikalny rezerwat przyrody zachwycił nas swoimi majestatycznymi formacjami skalnymi, które tworzą niesamowity labirynt. 🗿🌳 Wędrując po wyznaczonych ścieżkach, podziwialiśmy różnorodność kształtów i rozmiarów skał, które sprawiały wrażenie, jakby były wyjęte prosto z bajki. 📸✨ Podróż była pełna śmiechu i wspomnień z minionych dni. Uczniowie wrócili z wycieczki pełni wrażeń i zapału do dalszej nauki, wzbogaceni o nowe doświadczenia i wiedzę. 🎓🌟

🎥 Film przygotowała p. Olga Kufel 🙂

19 czerwca odbyło się uroczyste podsumowanie pracy Mediatorów Rówieśniczych 🎉. Pani Dyrektor Anna Łakomska-Ciołczyk złożyła serdeczne podziękowania uczniom za ich zaangażowanie i ciężką pracę w minionym roku szkolnym 👏. Po wręczeniu kart mediatora 🏅, uczniowie mieli okazję do integracji podczas wspólnej gry w bilard 🎱 oraz degustacji pysznej pizzy w restauracji Falcon 🍕!
Dziękujemy mediatorom za ich wysiłek i zaangażowanie. W tym roku szkolnym, dzięki ich pomocy, udało się rozwiązać aż 16 konfliktów 🕊️.
Opiekunowie Szkolnego Klubu Mediatorów:
Anna Marzec
Justyna Głuszek

Z radością informujemy, że wczoraj nasza szkoła miała zaszczyt gościć ekipę filmową z Centrum Edukacji Obywatelskiej 🎥. Nasza szkoła, wraz z czterema innymi szkołami z Polski, została zaproszona do udziału w wywiadzie, w którym mieliśmy okazję podzielić się naszymi doświadczeniami w dbaniu o zdrowie psychiczne uczniów poprzez realizację programu BLP 🧠💚.
Better Learning Program (BLP) łączy rozwój poznawczy z rozwojem emocjonalnym, społecznym i fizycznym uczniów. Program ten wspiera rozwój umiejętności społecznych, radzenia sobie ze stresem, promuje zdrowy styl życia oraz samoregulację emocjonalną, co pozwala uczestnikom efektywnie się uczyć 📚💪. Uczniowie poznają różnorodne techniki zarządzania sobą w czasie oraz strategie wspierające skuteczną naukę ⏳📝.
Dzięki BLP nasi uczniowie rozwijają się holistycznie, zdobywając nie tylko wiedzę akademicką, ale także umiejętności niezbędne do radzenia sobie z wyzwaniami współczesnego świata 🌍.
Jesteśmy dumni, że mogliśmy podzielić się naszymi sukcesami i doświadczeniami oraz inspirować inne szkoły do wdrażania podobnych inicjatyw 🌟🏫.

Koniec roku szkolnego to czas podsumowań pracy szkoły, uczniów i nauczycieli, a także czas na podsumowanie sukcesów placówki. Z tej okazji chciałybyśmy poinformować o uzyskaniu przez szkołę tytułu Eko Szkoła 2024 🌱 oraz Promotor Ekologii 2024 🌎. IV edycja ogólnopolskiego projektu EKO SZKOŁA realizowana była przez cały rok szkolny 2023/2024 przez uczniów i nauczycielkę biologii, p. Magdalenę Wiśniewską 👩‍🏫.
Eko Szkoła to ogólnopolski projekt edukacyjny skierowany do szkół. Powstał, w celu stworzenia sieci placówek, które poprzez współpracę 🤝, będą dzielić się pomysłami, jak kształtować ekologiczną świadomość młodego pokolenia 🌿👧👦.

Drodzy Nauczyciele i Uczniowie,
Rok szkolny 23/24 dobiegł końca. Z reguły spędzaliśmy go w salach lekcyjnych. Na szczęście sposobów na zdobywanie wiedzy jest wiele. Otóż jednym z nich była realizacja projektu edukacji regionalnej: „Cudze chwalicie, swego nie znacie” 🌍.
Przedsięwzięcie miało na celu poznanie szeroko rozumianej kultury Regionu Śląsko-Dąbrowskiego: jego tradycji, obyczajów, kuchni oraz specyfiki krajobrazowej. Uczniowie klas: 7a, 6a i 5c mieli okazję uczestniczyć w wielu ciekawych wydarzeniach, które skrupulatnie dokumentowali. Były to wycieczki, np. do Carbonarium – najbardziej nowoczesnego muzeum górnictwa na Śląsku ⛏️🏛️. Brali udział w warsztatach, dzięki którym poznawali ciekawe miejsca Sosnowca oraz sposoby na nietuzinkowe spędzanie czasu, np. Muzeum Nauk o Ziemi UŚ 🌳🔍.
Młodzież poznawała tajniki regionalnej kuchni 🍲. Uczniowie, oczywiście pod okiem Rodziców, ochoczo zabrali się do gotowania oraz smakowania regionalnych potraw 👨‍🍳👩‍🍳. Testowano przepisy, zarówno znane, jak i mniej rozpoznawalne.
Projekt uświadomił bardzo młodym obywatelom, że region Śląsko-Dąbrowski jest miejscem naprawdę wyjątkowym, na które wpłynęły historia, specyfika geologiczno-krajobrazowa oraz niepowtarzalne, unikatowe wręcz tradycje 🌄🌟.
Warto je poznawać! Warto o nich pamiętać! Warto być z nich dumnym, gdyż to nasi przodkowie tworzyli „ducha” tego regionu!
Efektem końcowym całorocznych działań jest wystawa informacyjno-fotograficzna 📸. Zachęcamy do obejrzenia!
Koordynatorzy projektu: Agata Kubarek, Katarzyna Lachowska, Małgorzata Marosz-Kochan