Nasza reprezentacja chłopców rocznik 2010 i młodsi zajęła 🥉miejsce w Turnieju Piłki Nożnej „Pierwszy Wiosenny Gwizdek”.

Marcel Kuca został wybrany na najlepszego bramkarza turnieju 🏆

🇫🇷 Zapraszamy do udziału w konkursie dla klas 4-6 na najstaranniej prowadzony zeszyt z języka francuskiego.
🇫🇷 Kryterium oceny to pełność notatek oraz staranność.
🇫🇷 Pamiętaj nie oceniamy charakteru pisma!
🇫🇷 Oddaj zeszyt do nauczyciela języka francuskiego do 3️⃣ czerwca 2022.

Zapraszamy! ☺️

MAJ 2022 

23 maja – 5 czerwca – wyjazd na zieloną szkołę do Łukęcina

24 maja – 26 maja – Egzamin Ósmoklasisty

CZERWIEC 2022

1 czerwca – Dzień Sportu

do 1 czerwca – wystawienie ocen proponowanych końcowowrocznych

1 czerwca – zebrania i konsultacje klas IV-VIII (zebrania godz. 17.00, konsultacje od godz. 17.30)

2 czerwca – zebrania i konsultacje klas I-II (zebrania godz. 17.00, konsultacje od godz. 17.30)

7 czerwca – zebrania i konsultacje klas III (zebrania godz. 17.00, konsultacje od godz. 17.30)

10 czerwca – komers klas VIII – od godz. 17.00

15 czerwca – wystawienie ocen końcoworocznych

20 czerwca – konferencja klasyfikacyjna

22 czerwca – spotkanie z rodzicami i opiekunami  przyszłorocznych klas I

23 czerwca – zakończenie klas VIII (godz. 13.00)

24 czerwca:

godz. 8.00 – klasy VIII odbierają dokumentację (świadectwa i zaświadczenia) w salach lekcyjnych

godz. 8.30 – zakończenie klas I-III  – aula

godz. 9.30 – zakończenie klas VI-VII – aula

godz. 10.30 – zakończenie klas IV-V – aula

1 lipca – uczniowie klas VIII mają możliwość sprawdzenia swoich wyników
8 lipca – uczniowie klas VIII lub ich rodzice/opiekunowie odbierają zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

Dla naszych wspaniałych Ósmoklasistek i Ósmoklasistów podrzucamy kilka obrazków, które zbierają wszystkie najważniejsze informacje o przebiegu egzaminu.

W piątek 13 maja, w Miejskiej Bibliotece Publicznej na ul. Gospodarczej, nasze szkolne kółko teatralne wystawiło spektakl pt. „Mole Książkowe”. Na premierę zostały zaproszone dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 57 w Sosnowcu, z grupy WRÓBELKI. 4 i 5-latki były zachwycone spotkaniem z młodymi aktorami. Spektakl został stworzony z myślą o promocji czytelnictwa, zwłaszcza wśród najmłodszych – dzieci przedszkolnych i młodszych klas szkoły podstawowej.
Bohaterowie – tytułowe Mole Książkowe, to wesołe owady, które wraz z pozostałymi przyjaciółmi, zachęcają do odwiedzenia biblioteki. Cały spektakl dostosowany jest formą przekazu do najmłodszych dzieci. Dowcipne i wesołe dialogi, monologi; proste, ale rzucające się w oczy kostiumy i profesjonalna gra aktorska, została nagrodzona przez WRÓBELKI gromkimi brawami. Aktorzy, w podziękowaniu za ich występ, otrzymali piękny prezent od Pań i dzieci z przedszkola.

Nie obyło się także bez przymierzania kostiumów i zdjęć z uczniami naszej szkoły. Wszyscy bawili się doskonale, dlatego…Mole jeszcze powrócą 😊

Warto wspomnieć, że za piękne ubrania postaci oraz charakteryzację odpowiadają sami aktorzy, a tekst spektaklu stworzyła opiekunka kółka teatralnego. Aktorzy wytrwale ćwiczyli swoje role nawet podczas sobotnich spotkań, dlatego dla nich ogromne podziękowania.

Dziękujemy także Pani Kierownik biblioteki za zaproszenie naszej aktorskiej grupy i możliwość wystawienia spektaklu przed najmłodszą publicznością.

Z pozdrowieniami
Agata Gierlotka

Kreatywność to umiejętność twórczego myślenia. Jej podstawę stanowi wykorzystanie wyobraźni, czerpanie z niej pełnymi garściami, czego skutkiem jest cudowna możliwość przekraczania granic: w życiu codziennym, w rozwiązywaniu wszelkiego typu problemów, w zapamiętywaniu informacji, w nauczaniu. Samo używanie kreatywności jest jak używanie mięśni – im więcej je ćwiczymy, tym bardziej się one rozwijają.

Przypomnijmy sobie jak to było…

Paktofonika (w skrócie PFK i nazywana przez fanów jako „Pakt trzech”) to polski zespół muzyczny wykonujący hip-hop. Powstał w 1998 roku z inicjatywy Wojciecha „Fokusa” Alszera, który do współpracy zaprosił Sebastiana „Rahima” Salberta oraz Piotra „Magika” Łuszcza.

Piotr Sikora z klasy VIII „a” ciekawie opowiada o ikonie polskiego hip-hopu. Kinematografia to debiutancki album studyjny Paktofoniki. Nagrania dotarły do 2. miejsca listy OLiS. Album otrzymał nagrodę polskiego przemysłu fonograficznego Fryderyka w kategorii „najlepszy album hip-hop”. Z kolei pochodzący z albumu utwór pt. „Chwile ulotne” znalazł się na liście „120 najważniejszych polskich utworów hip-hopowych” według serwisu T-Mobile Music.

Łamańce językowe (tongue twisters) są to trudne do wymówienia zdania lub ciągi wyrazów. Dzieci uwielbiają łamańce językowe i często wyzywają na pojedynek swoich przyjaciół, aby powtórzyli wielokrotnie łamańce w szybkim tempie.

Dla uczniów języka angielskiego, łamańce językowe to świetny sposób, aby poćwiczyć jeden lub dwa dźwięki na raz i opanować ich poprawną wymowę.

Co dzieci mogą przekazać dzieciom? O czym marzą? Czego pragną?

Może myślą o podbojach kosmicznych, przygodach superbohatera, podróżach w czasie, o baletowej spódniczce, lalce, klockach Lego, rodzinnej wycieczce. Równie ważne jest dla nich poznawanie świata, szczęście swoje, innych ludzi, zwierząt i całej planety. A może dzieci marzą też o tym, by rodzina po prostu była razem, by jej członkowie mieli czas dla siebie nawzajem.

Z okazji Dnia Patrona Szkolne Koło Towarzystwa Przyjaciół Dzieci zaprasza uczniów klas I – III i IV – VIII do wzięcia udziału w konkursie literacko – plastycznym pt. „DZIECI – DZIECIOM”. Każdy z uczestników może zgłosić do konkursu maksymalnie 1 pracę. Może to być praca plastyczna wykonana dowolną techniką, komiks , wiersz, opowiadanie, list otwarty. Nieprzekraczalny termin dostarczenia prac to 3 czerwca 2022 r.

Zapraszamy do udziału!
Prace proszę przynosić do pani pedagog – Iwony Darmoń – Dubas lub naucz. języka polskiego Małgorzaty Marosz – Kochan

Założenia konkursu:

• konkurs ma charakter indywidualny,
• konkurs jest adresowany do uczniów klas I – III oraz IV – VIII,
• autorem pracy może być tylko 1 osoba,
• każdy z uczestników składa do konkursu maksymalnie 1 pracę
• każda z prac powinna być opisana czytelnie (drukowanymi literami)i zawierać dane autora: imię i nazwisko autora, klasa, imię i nazwisko wychowawcy)

Ocenie prac podlegać będą pomysłowość i siła przekazu.